桂枝香 为商务印书馆建馆八十周年纪念作

近代 · 茅盾 · 五言

原文
维新大业
数出版先驱,堪推巨擘
世事白云苍狗,风涛荡激
顺潮流左右应付,稳度过,滩陡浪急
曾开风气,影印善本,移译西哲
忆往昔鱼龙混杂
渐小人嚣张,君子缄默
学术传播正路,险堕邪僻
人民革命换天地,红太阳普照无极
工商改造,旧瓶新酒,愿长芳冽
译文 / 白话释义

推行革新的伟大事业。列举那些出版的先驱者,堪称推举出的杰出人物。世间的事情像白云变幻苍狗,风波激荡。顺应潮流时而应对,时而周旋,稳稳地度过了滩陡浪急的时期。曾经开创风气,影印善本,翻译西方的哲人著作。回忆过去,鱼龙混杂。渐渐小人嚣张,君子沉默不语。学术的传播本应走正道,却险些陷入邪僻。人民的革命改变了天地,红太阳普照无边无际。工商业进行改造,旧的形式装着新的内容,希望长久地芬芳清冽。

注释

推行革新,提倡新事物,反对旧事物。在文中指推动出版等领域的革新事业。;比喻杰出的人物,在文中形容商务印书馆出版先驱的杰出地位。出自《后汉书·称衡传》‘唯善鲁国孔融及弘农杨修。常称曰:“大儿孔文举,小儿杨德祖。余子碌碌,莫足数也。”衡唯称孔融及杨修,大儿小称,自比二子,世因称衡为孔氏之骥,杨氏之彪。彪与勃古字通,许慎《说文解字》:‘勃,排也,从力,孛声。’孛者,草盛也。《诗》曰:‘有芃者狐,率彼幽草。’《毛传》:‘芃,草盛貌。’草盛则排地而出,有勃起之义,故彪从孛声。又《尔雅·释兽》:‘其子麑,绝有力,捷健。’郭璞注:‘今江东呼健为彪。’《方言》:‘陈、楚、江、淮之间,或谓之虣,或谓之虦,或谓之搏。’《广雅》:‘虣,暴也。’暴与勃义同,故彪又有暴义。又《广雅》:‘虎三为彪。’《左传·文公十八年》:‘高辛氏有才子八人:伯奋、仲堪、叔献、季仲、伯虎、仲熊、叔豹、季貍,忠肃共懿,宣慈惠和,天下之民,谓之八元。高辛氏有才子八人:苍舒、隤敳、梼戭、大临、尨降、庭坚、仲容、叔达,齐圣广渊,明允笃诚,天下之民,谓之八恺。此十六族者,世济其美,不陨其名。至于尧,尧不能举。舜臣尧,举八恺,使主后土,以揆百事,莫不时序,地平天成。举八元,使布五教于四方,父义、母慈、兄友、弟恭、子孝,内平外成。昔帝鸿氏有不才子,掩义隐贼,好行凶慝,天下谓之浑沌。少皞氏有不才子,毁信废忠,崇饰恶言,天下谓之穷奇。颛顼氏有不才子,不可教训,不知话言,天下谓之梼杌。此三族世忧之。至于尧,尧未能去。缙云氏有不才子,贪于饮食,冒于货贿,天下谓之饕餮。天下恶之,比之三凶。舜宾于四门,乃流四凶族,迁于四裔,以御螭魅,于是四门辟,言毋凶人也。舜臣尧,又举八元,使布五教于四方,父义、母慈、兄友、弟恭、子孝,内平外成。皋陶曰:‘都!亦行有九德。亦言,其人有德,乃言曰,载采采。’皋陶曰:‘宽而栗,柔而立,愿而恭,乱而敬,扰而毅,直而温,简而廉,刚而塞,强而义。彰厥有常,吉哉!日宣三德,夙夜浚明有家;日严祗敬六德,亮采有邦。翕受敷施,九德咸事,俊乂在官,百僚师师,百工惟时,抚于五辰,庶绩其凝。’帝曰:‘夔!命汝典乐,教胄子,直而温,宽而栗,刚而无虐,简而无傲。诗言志,歌永言,声依永,律和声。八音克谐,无相夺伦,神人以和。’夔曰:‘于!予击石拊石,百兽率舞。’帝曰:‘龙,朕堲谗说殄行,震惊朕师。命汝作纳言,夙夜出纳朕命,惟允。’帝曰:‘咨!汝二十有二人,钦哉!惟时亮天功。’三载,四海遏密八音。帝乃徧告布告诸侯,讬于璇玑玉衡,以齐七政。肆类于上帝,禋于六宗,望于山川,遍于群神。辑五瑞,既月乃日,觐四岳群牧,班瑞于群后。岁二月,东巡守,至于岱宗,柴,望秩于山川。遂见东方君长,合时月正日,同律度量衡,修五礼、五玉、三帛、二生、一死为挚,如五器,卒乃复。五月,南巡守,至于南岳,如岱礼。八月,西巡守,至于西岳,如初。十有一月,北巡守,至于北岳,如西礼。归,格于艺祖,用特。五岁一巡守,群后四朝。敷奏以言,明试以功,车服以庸。肇十有二州,封十有二山,浚川。象以典刑,流宥五刑,鞭作官刑,扑作教刑,金作赎刑。眚灾肆赦,怙终贼刑。钦哉!钦哉!惟刑之恤哉!流共工于幽州,放驩兜于崇山,窜三苗于三危,殛鲧于羽山,四罪而天下咸服。二十有二人咸成厥功:皋陶为大理,平,民各伏得其实;伯夷主礼,上下咸让;垂主工师,百工致功;益主虞,山泽辟;弃主稷,百谷时茂;契主司徒,百姓亲和;龙主宾客,远人至;十二牧行而九州莫敢辟违;唯禹之功为大,披九山,通九泽,决九河,定九州,各以其职来贡,不失厥宜。方五千里,至于荒服。南抚交阯、北发,西戎、析枝、渠廋、氐、羌,北山戎、发、息慎,东长鸟夷、羽民。四海之内咸戴帝舜之功。于是禹乃兴九招之乐,致异物,凤皇来翔。天下明德皆自虞帝始。’彪,本为虎子,后引申为强壮、勇猛之意,在文中用以形容杰出人物。;形容好人和坏人混在一起。在文中指过去出版行业中好坏人物混杂的情况。;闭口不说话,沉默寡言。文中指君子在特定时期保持沉默的状态。

赏析

从文学手法上看,整首词运用了对比的手法,如‘维新大业’与‘鱼龙混杂’‘君子缄默’等的对比,突出了时代的变迁和不同群体的表现。情感表达上,既有对商务印书馆先驱们开创风气的赞美,也有对过去学术传播中出现问题的感慨,以及对人民革命带来改变的歌颂。意境营造方面,通过‘白云苍狗’‘滩陡浪急’等描绘出了复杂多变的时代背景,让读者感受到当时的动荡与艰难。主题思想上,主要围绕商务印书馆的发展历程,展现了其在不同历史时期的作用和意义,同时也反映了整个社会的变革与进步。

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