原文

春风吹万物，气象咸光辉

悠悠静者性，颓然与不违

青山既如笑，黄鸟时来飞

惜无童冠侣，长日空掩扉

虽则掩空扉，幸无生是非

豺虎既搆患，苍生无生理

天心未厌乱，命世才不起

士生此世间，富贵益蒙耻

伊余伏草泽，万事不挂齿

苟全乱世命，读书求其是

意得自怡悦，忘情到生死

悠悠世上人，俗类自相亲

读书日闭户，往来遂无人

二三同学外，邈然若胡秦

君子克自立，乃在贱与贫

一朝富且贵，但用展经纶

君看青史上，曷贵有庸臣

译文 / 白话释义

春风吹拂世间万物，气象都充满光辉。我这悠然恬静之人的性情，安然与之不相违背。青山像是在微笑，黄鸟不时飞来。可惜没有少年同伴，整天徒然掩着柴门。虽然掩着空门，但所幸没有惹上是非。豺虎已经制造祸患，百姓没有生存的道理。上天之心还未厌恶战乱，救世之才没有出现。读书人活在这个世间，富贵只会更添耻辱。我隐居在草泽之间，对万事都不放在心上。苟且保全乱世中的性命，读书只求真理。心中得意就自我愉悦，忘掉了生死之情。悠悠世间之人，凡俗之辈自然互相亲近。每日闭户读书，往来就没有人了。除了两三个同学之外，遥远得如同胡秦两国之人。君子能够自我立身，就在贫贱之中。一旦富贵了，就用来施展经纶之才。您看青史之上，何曾看重平庸之臣。

注释

都，全。；制造祸患。搆，同‘构’，构造、造成。；何，为什么。；隐居于草泽之间，伏，潜伏、隐居。草泽，草丛与水泽，指荒野之地。；整理丝缕，理出丝绪叫经，编丝成绳叫纶，统称经纶。引申为筹划治理国家大事。

赏析

这首诗在意境上，前几句描绘了一幅春风拂物、青山含笑、黄鸟纷飞的美好春景图，营造出一种宁静和谐的氛围，但随后笔锋一转，描述出豺虎为患、苍生无生机、命世之才不现的乱世景象，形成鲜明对比。在写作手法上，诗人先扬后抑，先写美好的自然之景，再写社会的黑暗。诗人运用借景抒情，借春日景象表达内心对宁静生活的向往，又用对比手法，如将凡俗之人互相亲近与自己的孤独对比，突出自己的高洁志趣。情感表达丰富多样，既有对宁静生活的喜爱，对乱世的忧虑，又有对富贵的不屑，对君子自立的推崇。主题思想围绕着在乱世中的生存态度展开，表达了诗人虽身处乱世草泽，却坚守读书求是的信念，不屑于富贵，推崇君子贫贱而自立的高尚情怀。

主题与意象

写景感世乱隐逸高洁托物言志对比愤世思古读书志

古诗三首