和曾待制游两山三首题育王山明月堂

攀着石头拉着藤萝来到更加幽静之处，玲珑山近在咫尺却懒得去尽情探寻。旁人不理解我当时的想法，是因为缺少门生作伴同游。

摸，拉。mén；尽力搜寻，这里指尽情探寻。；理解。；缺少。

从文学手法上看，前两句运用了动作描写，如‘攀石扪萝’生动地写出了到达更幽之处的过程，简洁而形象。情感表达方面，诗中流露出一种慵懒和淡淡的遗憾情绪，因为近在咫尺的玲珑山却没有去尽情游览。在意境营造上，通过‘攀石扪萝’‘更幽’等词描绘出一种清幽的氛围。主题思想上，反映出诗人在游玩过程中的心境以及对同游之人的重视。诗中虽没有华丽的辞藻，但直白的表述却能让读者感受到诗人当时的心理状态，以小见大，从一次未完成的游览表达出更深层次的情感与思考。