和何逢原寿母六诗

申国的家族把道德规范作为世代传承的准则，教育子女原本就不是为了追求富贵名利。家中父母已白发苍苍需要奉养，接到官府的征聘文书归来时满脸含笑。

春秋时期诸侯国名，这里代指某个家族，以表示家族有一定的传承和渊源。；世间的规范、准则。；指功名利禄。出自唐代杜甫《奉济驿重送严公四韵》‘几时杯重把，昨夜月同行。列郡讴歌惜，三朝出入荣。江村独归处，寂寞养残生。但见文翁能化俗，焉知李广未封侯。理乱 安危 直须 分付 酒，功名 富贵 若长 伴，何异 浮云 轻。’；指父母。；pěng xí，东汉人毛义有孝名。张奉去拜访他，刚好府檄至，要毛义去任守令，毛义拿到檄，表现出高兴的样子，张奉因此看不起他。后来毛义母死，毛义就不再出去做官。等到毛义的名誉再次显扬，张奉才知道他是为了母亲才出来做官的，这里用‘捧檄’表示为了奉养父母而出仕或归家等行为。；白发，形容年迈。；赡养，供养。

从文学手法上看，首句‘申国家庭作世程’通过提及申国的家庭树立世代传承的规范，运用典型事例开篇，点明家族传承的重要性。‘教儿元不为肥轻’直抒胸臆，表达教育子女的目的不在于功名利禄，这种直白的表达使情感真挚而强烈。‘高堂鹤发需荣养’描绘出家中父母年迈、白发苍苍等待赡养的画面，塑造出一种需要尽孝的情境。‘捧檄归来一笑生’中‘捧檄’这一典故的运用，生动地表现出主人公为了奉养父母而归家的欣慰之情。在情感表达方面，此诗体现出对家庭伦理道德的尊崇，表达了尽孝的急切心情。在意境营造上，构建了一个重视家族传承、强调尽孝的家庭氛围。主题思想围绕着家族传承与尽孝展开，倡导人们重视家族传统的同时，不要忘记对父母的赡养之责。