荷花

上天织就如同雪花般洁白、锦缎般华美的鲛绡（此处形容荷花花瓣），艳丽的花朵亭亭玉立地倚靠在雕饰华美的桥上。它自身纯净无垢全然具备君子的高洁品质，有如此美妙的姿态却没人会联想到张六郎的那种娇艳（这里以六郎娇衬托荷花的高洁）。翠绿的莲蓬中莲子已分，莲须开始脱落，如玉般的藕节抽出藕丝，暑日里荷叶随风摇曳。在花中不妨把它称为净友（莲花的雅称），想要采香（采莲）就必须在月明之夜划动船桨。

传说中鲛人所织的绡，亦泛指薄纱。；dì，莲子。；莲花的别称，因莲花洁净不染，故称为净友。；ráo，船桨。

这首诗在意境上营造出一种清幽、高洁的氛围。诗中描绘的荷花形象十分鲜明，如开篇将荷花花瓣比作天机织就的雪锦鲛绡，通过这一比喻手法写出了荷花花瓣的洁白、精美，使读者仿佛看到那如雪如锦的花瓣。在写作手法上运用了大量的描写，从荷花的花朵、莲蓬、藕节、荷叶等多方面进行细致刻画，像‘翠房分菂莲须褪，玉藕抽丝暑叶摇’一句，对莲蓬、藕节、荷叶的描写细致入微，展现出荷花的生长状态和整体风貌。同时运用对比手法，‘无垢自全君子洁，有姿谁想六郎娇’将荷花的高洁与六郎的娇艳对比，突出荷花的君子般高洁品质。在情感表达上，诗人对荷花充满了赞美之情，赞其高洁的品质如同君子，这种情感是通过对荷花细致的描写和对比手法中体现出来的。主题思想上，借对荷花的描写与赞美，表达对高洁品质的向往与推崇。