和景回胡计院数字韵就送其行
宋 · 吴潜 · 五言
原文
与君托乡闾,东野连西墅
谁知俯仰闲,各各岁年暮
当时同队鱼,十已九捐故
君抱珪璧姿,方获展寸步
梁栋须群材,榱桷共支拄
生从匠石园,一一居王所
何必效鸥凫,江湖任来去
但须饱读易,细玩奇耦数
问之何将迎,终然抱璞素
砥柱三门津,波澜自流注
译文 / 白话释义
和你都托身于乡里,东边田野连着西边的屋舍。谁能知道在俯仰之间,各自都已到了暮年。当时一同游弋的鱼儿,十条已经九条死去。你怀抱着美玉般的资质,才刚刚开始施展一点才能。房屋的大梁需要众多木材,椽子共同支撑。出生在匠石的园子里,一个个都处在帝王之所。何必效仿那鸥鸟凫鸭,在江湖中随意来去。只需要饱读《易经》,仔细玩味奇偶之数。问他将如何迎接送往,最终还是怀抱质朴纯真。如同砥柱山立在三门津口,波澜自然流淌。
注释
古代二十五家为一闾,这里指乡里。;珪与璧,是古代祭祀朝聘等所用的玉器,这里比喻美好的品质或才华。珪,guī。;chuí jué,指椽子,放在檩上架着屋顶的木条。;质朴纯真的本质。;dǐ zhù,山名,在河南三门峡东,像柱石一般挺立在黄河急流之中。常用来比喻坚强独立的人或能起支柱作用的事物。
赏析
这首诗在意境上营造出一种对时光流逝、人事变迁的感慨氛围。诗中先以‘同队鱼,十已九捐故’描绘出往昔同伴大多消逝的景象,给人以生命无常之感。在写作手法上,运用了比喻的手法,如‘君抱珪璧姿’,将友人比作珪璧,形容其美好品质和才华,形象生动。通过‘梁栋须群材,榱桷共支拄’的比喻,阐述了人才各有其用的观点。情感表达丰富,既有对时光的叹惜,又有对友人的劝勉。叹惜时光体现在对往昔同游之人所剩无几的感慨,劝勉友人则表现在让友人不必学鸥凫闲游,而要积极入世,同时饱读经典,保持质朴纯真。主题思想上,既有对人生的思考,也包含对友人的期望与劝诫。
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