和刘右司见寄六绝一律 其五

小孩子也懂得挽留您（刘右司）留下，知道您是人世间第一流的人物。我这老头子对你的思念无尽无休，迎着风一天要多次挠头（表示忧愁、思念的状态）。

懂得，知道。如‘好读书，不求甚解’（晋·陶渊明《五柳先生传》）；挽留。；佛教语，形容数量之多，这里表示思念无尽头。zàng，藏为多音字，此处读zàng。；挠，用手指甲轻刮。

从文学手法上看，首句‘小儿亦解挽公留’运用了侧面描写的手法，通过小儿都懂得挽留来侧面烘托出刘右司的令人敬重之处。情感表达方面，诗中饱含着对刘右司的敬重与思念之情。‘老我相思无尽藏’直接表达出诗人自己对刘右司深深的思念，而且这种思念是无尽的。在意境营造上，‘临风一日几搔头’描绘出一位老者迎着风，多次挠头的画面，营造出一种忧愁、思念的意境。主题思想上，主要是表达诗人对刘右司的欣赏与思念，也从侧面反映出刘右司的人格魅力。