原文

荣木攸攸，春光在兹

宛其悴矣，孰能恋之

今我不乐，将复何时

光阴之速，瞬息乎而

荣木欣欣，雨露培根

天之生物，栽者斯存

而我何为，栖此衡门

由由与偕，薄夫为敦

嗟彼君子，所居无陋

卜邻伊何，人惟求旧

道充为贵，学足为富

于焉内省，庶几无疚

晋室之辅，有叶未坠

如履薄冰，兢兢其畏

世无伯乐，盐车伏骥

况彼参母，亦惑三至

译文 / 白话释义

茂盛的树木生长悠悠，春天的光彩就在此处。很快它就憔悴了，谁能留恋它呢。现在我不及时行乐，还要等到什么时候。光阴的快速，就在瞬息之间啊。茂盛的树木欣欣然，雨露滋润着树根。上天生长万物，培育它就能存活。然而我做什么呢，居住在这简陋的房屋。从容自在地与人相处，让浅薄的人变得敦厚。可叹那些君子，所住的地方不会简陋。选择邻居为了什么呢，人们只是寻求旧交。道德充实才是可贵，学问充足就是富有。在此自我反省，希望没有愧疚。晋朝王室的辅佐大臣，还有后代尚未堕落。如同行走在薄冰之上，小心谨慎心怀敬畏。世间没有伯乐，千里马只能拉盐车被埋没。何况曾参的母亲，也被三次谣言迷惑。

注释

形容树木生长的样子。；横木为门，指简陋的房屋。出自《诗经·陈风·衡门》。；从容自得的样子。；浅薄的人。；指曾参的母亲。曾参是孔子的弟子，有三人先后向曾参的母亲说曾参杀人，他母亲开始不信，最后也相信了，比喻谣言可畏。

赏析

从文学手法上看，这首诗采用了比兴手法，以‘荣木’起兴，如‘荣木攸攸，春光在兹’，先描绘荣木的茂盛，引出对时光易逝的感慨。在情感表达方面，诗中既有对光阴迅速的叹惋，如‘光阴之速，瞬息乎而’，表达出一种紧迫感和对生命短暂的忧虑；又有对自身处境的思考，像‘而我何为，栖此衡门’的迷茫。在意境营造上，既有荣木、春光的生机画面，也有‘如履薄冰’般的紧张氛围。主题思想上，体现了对时光、个人修养、世情的多重思考，如通过‘道充为贵，学足为富’强调道德学问的重要性，通过‘世无伯乐，盐车伏骥’表达对贤才被埋没的愤懑。

主题与意象

感时光叹贤才思修养比兴法忧世情自省悟

和陶诗 荣木

和陶诗荣木