和吴显道

水乡在秋仲时节已现衰败，景物预示着冬天的萧索。回旋的狂风卷动树林末梢，隔夜的雾气在天空弥漫。泮水环绕着城郭，层层山峦俯瞰着村落。打开窗户迎接青葱之色，开辟小路只是错落不齐。粗茶淡饭虽然寂寞清苦，但文史之学却能使人欣然博学简约。论古能追溯到太古洪荒，谈经却惭愧于牵强附会。超逸的志向如同鸿雁高飞，羞于像野鸡一样啄食。在这里得到真正的意趣，豁然像解开了束缚。环绕窗户的只有典籍，将其他一切等同糟粕。清楚地看到事物的本来面目，端正如同契合圆觉之理。旷达的胸怀遨游于广阔无边之处，高远的步伐走向广大空旷之地。同心的有著名的儒者，代理官职在军幕之中。学识达到渊博醇厚，词章达到光辉灿烂。良马却拉着盐车，白马被拴在豆场。想起当初刚刚相识，考证校正如同分辨狐貉。气度令人敬畏钦佩，风度高雅无可指摘。酒食相伴共享余欢，翰墨之作出于不时。早晨嬉戏时风力强劲，夜晚交谈时霜寒肆虐。屈指算来已经历两个寒暑，流年确实反复无常。皇上的德行高至九重天上，四海之内百姓的疾苦已绝。向南征伐平定蛮夷的侮慢，向西戍守消除戎狄的掠夺。我的主张因此而顺利，你的才华又何必惭愧。应当坐在天禄阁，看书校订典籍。不然就在成均里默默成就，阐扬教化助力飞腾。头戴冠带追随英贤之游，告别林泉不再应许远游之诺。为什么怀念故乡，将要回去依靠城郊。古老的都城城市繁荣，挨家挨户华丽如同涂上金粉。豪门大宅临江而建，胜景能胜过云间山谷。曲折的沟渠环绕着绿色的田埂，湍急的山涧上有独木桥。登高时或许要拉着藤萝，遇到急流就会丢掉鞋子。驯良的禽鸟栖息在几案坐席之旁，幽美的花朵落在酒杯之中。渔人和樵夫常常来问候，儿童欢笑戏谑。漫步登上长满兰草的岛屿，选胜景眺望如菌般的楼阁。这里虽然美到极致，但怎知与所学相悖。等待时机如同美玉藏于匣中，停车时应当摇响铃铛（指宣扬政教）。诚恳的忠告希望不要忽视，相交的情谊并非轻易托付。像献上野芹表达赞美，用路边积水供远方人饮用。眷恋之情表达诚挚，岂止是为了嘲弄戏谑。知道你一定有很多闲暇，到我这儿来应当如同往日。品茶没有俗情，简单的饮食有真正的快乐。谈论文章穷尽九畴之学，议论军事贯通三略之书。谁为主谁为宾，这个意思很不错。

多水的地区，水乡。；预示。；回旋的狂风。飙，biāo。；隔夜的雾气。；古代学宫前的水池，这里泛指水。；huán dū，城郭。；yǒu，窗户。；青葱之色。蒨，qiàn。；jī yán，指粗茶淡饭。；太古，混沌初开之世。；牵强附会。；鸿雁飞向又高又远的空际。；羞愧的容颜。；像野鸡一样啄食，形容低下的行为。；书籍，典籍。；佛教语，指圆满的灵觉。；广大，漫无边际。；广大空旷。；代理官职。；军府，幕府。；渊博醇厚。；光辉灿烂。；运盐的车，比喻贤才屈沉于下。；zhí，拴，捆。；豆类植物的叶子。；途中相遇，停车交谈，双方车盖往一起倾斜。常用来形容初次相逢或订交。；狐狸和貉，这里指需要分辨的事物。；人的气度。；风度，仪态。；深沉，浓厚。；无可指摘。；酒器和食器，这里指酒食。；笔墨，这里指文章。；寒暑，这里指岁月。；循环相迫变化无常。；指天，也指帝王居住的地方，这里指帝王。；民众的疾苦。；蛮夷的侮慢。；戎狄的掠夺。；顺利。；惭愧。；天禄阁，汉代宫中藏书之处，这里指从事学问研究之处。；古时在竹简、木简上写字，要删改得用刀刮去，后用来指修改文章。；古代的大学，这里指从事教育之处。；阐扬教化。；飞腾，这里指发展进步。；帽子和系帽子的丝带，这里指为官的服饰，代指仕途。；英俊之辈，才智杰出的人。；山林与泉石，指隐居之地。；靠近城郭。；huò，金色，这里指华丽的色彩。；江边地。壖，ruán。；胜景，美景。槩，gài。；lù chéng，绿色的田埂。；wēi zhuó，独木桥。；拉着藤萝。；遇到急流。；丢掉鞋子。屩，juē。；欢笑戏谑。噱，xué。；长满兰草的岛屿。；如菌般的楼阁。；yùn yù，藏玉，比喻怀才待用。；停车，休息或归宿。；摇铃，古代宣布政教法令时，振铎以警众。这里指宣扬政教。；诚恳的劝告。；意气相投，定交。；野生的芹菜，这里指微薄的献礼。；háng lǎo，路边的积水。；juàn yán，眷恋之情。睠，同‘眷’。；kǔn bì，至诚。；传说中天帝赐给禹治理天下的九类大法。；古代兵书。

这首诗意境开阔，既有对自然景物的描写，如‘回飙卷林尾，宿雾泛寥廓。泮水还阛阇，层峦瞰篱落’，通过狂风、雾气、泮水、山峦等意象勾勒出一幅富有层次感的画面，展现出一种宏阔与萧索相间的意境。在写作手法上，运用了大量的对比，如‘良骥服盐车，白驹絷场藿’，良马拉盐车、白马被拴在豆场，以马的境遇对比人才被埋没的现象；‘冠绶追英游，林泉谢远诺’则是仕宦与隐逸生活的对比。情感表达丰富，既有对学问的执着追求，如‘虀盐虽寂寥，文史欣博约。论古到鸿荒，谈经愧穿凿’，在粗茶淡饭的清苦生活中仍能醉心于文史研究，又有对友情的珍视，从回忆两人相识相知到期待友人再次相聚交流学问等情节可见。主题思想上，涵盖了个人的生活态度、学问修养、对社会现状的看法以及友情等多方面的内容。诗人在诗中表现出一种旷达的情怀，即使面对生活的寂寥和人才可能被埋没的境遇，依然能追求学问的真谛，同时对友人的才华表示肯定，也表达了对友情的期待和重视。