原文

生长湖山曲。

羡君儿、呼吸湖光，饱餐山渌。

世外不须论隐逸，谁似先生冰玉。

自骨冷、神清无俗。

我不识君曾梦见，炯双瞳、碧色光相烛。

遗妙语，看不足。

生平高节难为续。

到如今、凛凛风生，言犹可录。

不作相如封禅藁，身后谁荣谁辱。

争肯效、白头吟曲。

好与水仙为伴侣，傍西湖、湖畔修修竹。

时一酹，荐秋菊。

译文 / 白话释义

生长在湖山的曲折之处。羡慕您啊，呼吸着湖中的波光，饱览山间清澈的水流。尘世之外不必谈论隐逸之事，谁能像先生这般冰清玉洁呢。自身心性清冷，神情清朗没有俗态。我未曾见过您却曾在梦中相见，明亮的双眼，有碧色光芒交相映照。留下的精妙语句，让人看不够。一生的高尚节操难以延续。到如今，仍然凛凛有风度，话语还可记录留存。不会像司马相如写封禅文稿那样（求取名利），身死之后谁荣耀谁屈辱。怎肯效仿卓文君写《白头吟》（哀怨之情）。最好与水仙做伴，依傍着西湖，在湖畔修长的竹林边。不时洒酒于地来祭献秋菊。

注释

清澈。lù；明亮。jiǒng；令人敬畏的样子。lǐn lǐn；草稿。gǎo；把酒洒在地上表示祭奠或起誓。lèi

赏析

这首词在意境上营造出一种清幽高洁、超尘脱俗的氛围。通过描写湖山的美景，如‘湖光’‘山渌’等，烘托出所咏之人的冰清玉洁和高雅脱俗。在写作手法上，以叙事与抒情相结合，先描述对方生长的环境，进而刻画人物形象，如‘骨冷、神清无俗’，从外在表现到内在气质全方位塑造。词中多处运用对比，像‘不作相如封禅藁’与先生的高洁对比，突出人物不慕名利的品质。情感表达上，表达了对所咏之人的仰慕之情，赞美其高洁的品格、超逸的风度和高迈的节操，同时也流露出词人自身对这种高洁品质的向往。主题思想围绕对人物的歌颂，传达出一种不慕荣利、向往高洁隐逸生活的价值观。

主题与意象

咏人仰慕高洁隐逸写景抒情

贺新凉・贺新郎