何雩峰邦伯诗赠小儿元履之任和答

从万里之外归来还远远传来音信，相邻的邦国果然培育出众多英才。在父母膝前就能亲近家常的菜蔬，承受过度的恩宠荣耀是格外难以为情的。礼、乐、诗、书有很多值得教导之事，无论栋梁还是椽子都是建设的工程。定要绕行到雩峰那里去，长久亲近仁人自然就有美好的名声。

雩，为古代求雨的一种祭祀。雩峰可能是一个山峰的名字，这里作为地名或者特定的地点存在于诗中。；指地方长官。；蔬，蔬菜；菽，豆类的总称。这里泛指家常的菜蔬。；榱，椽子；桷，方形的椽子。这里代指建筑材料，比喻人才的不同作用。

这首诗在意境上营造出一种质朴而积极的氛围。从写作手法来看，首联通过‘万里归来远寄声’构建起一种空间上的广阔感，引出对邻邦育英的感慨，以大的空间跨度引起读者的兴趣。颔联中‘膝前便得亲蔬菽’描绘出一种平凡而温馨的家庭场景，与‘分外难为过宠荣’形成一种情绪上的对比，一者质朴安然，一者对过度的荣耀表示谦逊。颈联则从教育与人才培养的角度入手，‘礼乐诗书多教事，栋梁榱桷尽工程’运用对偶的手法，对仗工整，将文化教育与人才如同建筑材料般的作用联系起来，富有哲理。尾联‘会须绕向雩峰过，长得亲仁自美名’点明主旨，强调亲近仁人获得美名的意义，升华了诗歌的主题思想，表达出一种积极的价值观。整体情感表达较为谦逊、积极向上，既有对家庭平凡生活的珍视，又有对教育与品德修养的重视。