和作哲送令德

宋 · 邓肃 · 五言

原文
我瓠非五石,安能枵不用。
但恃少年气,未肯就羁鞚。
越人已断发,章甫浪出宋。
何如子建文,脱口人争讽。
笑示善者机,绮语时一弄。
妙竟秘不传,尺管阁云梦。
固应羞芹藻,清明奴隶共。
明年郁梧桐,定作喈喈凤。
归来访原宪,慎毋学子贡。
故人犹未病,反己能求中。
译文 / 白话释义

我这葫芦并非能容纳五石之物的大葫芦,怎么能空虚着不被使用呢。只是依仗着年少的意气,不肯被缰绳束缚。越地的人已经剪断头发,戴着礼帽(章甫)到宋国去是徒然无用的(这里以越人断发表示习俗不同,在越地章甫无用,暗指自身与所处环境的关系)。哪里比得上你子建文,说出话来人们争相传诵。笑谈中显示出善者的机锋,美妙的言辞偶尔摆弄一下。高妙之处终究秘密不传,小小的笔管搁置着像云梦大泽一样的才华。本来就应该羞于与那些像芹藻般平凡的东西同列,在清明之时却和奴隶一样。明年那茂盛的梧桐树上,一定会有喈喈鸣叫的凤凰。回来拜访原宪(以原宪安贫乐道自比),千万不要学习子贡(子贡善经商,较世俗功利)。老朋友还没有生病(这里可能表示还没有陷入世俗的弊病),反省自己能够求得中正之道。

注释

hù,葫芦;xiāo,空虚;jī kòng,马笼头和缰绳,这里指束缚;一种礼帽;jiē jiē,鸟鸣声;孔子弟子,以安贫乐道著称;孔子弟子,善于经商等,较为世俗功利

赏析

这首诗在文学手法上运用了典故,如‘越人已断发,章甫浪出宋’引用了越人习俗与章甫在宋地的典故,表达自己与环境不相适应的感觉,增强了诗歌的文化底蕴和表意的深度。‘归来访原宪,慎毋学子贡’也是用原宪和子贡的典故来表明自己的人生态度。情感表达上,诗人通过表达不肯受羁束、不屑与平庸者同列等情感,展现出一种清高自傲、追求不凡的情绪。在意境营造方面,诗中提到的‘瓠’‘梧桐’‘凤’等形象构建出一种既有些许孤独又充满期待的意境,孤独在于诗人感觉自身与周围环境的格格不入,期待在于对未来如同凤凰立于梧桐般有所作为的向往。主题思想上,诗主要传达了诗人对自身才华的自信、对世俗的不屑、对高洁品质和独特生活方式的追求,以及对友人的一种劝诫和共勉。

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