洪源谒祖墓四首 其三

三十间的书堂，众人列坐都在研读经书。质朴之学在家中传承已久，家乡的山峦映入眼帘一片青葱。开凿池塘栽种石笋，撕裂帐幔好似有风雷之声。极其想念山北背阴之处，春天浓郁之时雪珠也会飘零。

堂屋前部的柱子，这里代指房屋一间。；横陈经籍，指读书。；本指古代质朴之学，后泛指儒家经学。；石灰岩溶洞中直立的像笋的物体，常与钟乳石上下相对。这里指在池塘边栽种类似石笋之物。；狂风和雷霆，这里用来形容一种宏大的气势。；背阴的山崖。；雪珠。

从文学手法上看，首联‘书堂三十楹，列坐尽横经’通过描写书堂及众人研读经书的场景，直接勾勒出一个充满书香气息的画面，‘三十楹’写出书堂规模，‘列坐’‘横经’则展现出家族浓郁的学习氛围。颔联‘朴学传家久，乡山照眼青’中，‘朴学传家久’点明家族传承，朴学代表务实的学问，传承已久体现家族的文化底蕴；‘乡山照眼青’则是借景抒情，以青葱的乡山来烘托家族的长久稳定。颈联‘劈池栽石笋，裂幔出风霆’运用奇特的想象和夸张手法，‘劈池’‘栽石笋’‘裂幔’‘出风霆’这些动作营造出一种雄浑且奇幻的氛围，使画面富有动态感。尾联‘绝忆阴厓北，春浓霰亦零’通过对山北阴崖处春浓却有雪珠飘零的回忆，在情感上形成一种淡淡的哀愁，与前文的家族兴盛等形成一种对比，表达出对家族的复杂情感，既有对家族传承文化的自豪，又有对家族故地的深深怀念。整体意境上，既有书堂的静谧书香氛围，又有劈池裂幔的雄浑奇幻，还有山北阴崖的幽冷，层次丰富。主题思想围绕家族展开，包括家族的文化传承、家族所在地的景象以及对家族故地的思念等。