侯书记二子席上乞诗遂赠
宋 · 李复 · 五言
种下的蒿草不能成为栋梁之材，豢养的小猪也不能变成老虎。本身没有出众不凡的姿态，即便长大又哪里值得一提呢。男孩子一生下来，就要建立门户。凤凰的文采在毛羽上彰显，羊生豹纹预兆在幼小时期。探究根源品尝新芽，就足以知道甘苦。我们这里有个姓侯的书生，他家的高门映照东鲁大地。高高地培养出两个儿子，福运从他们的祖辈开始发端。小儿子肌肤骨骼明朗，如同合浦的明珠光彩照人。大儿子神韵器宇深沉，如同崇高的大鼎气象古朴。学着写四韵的诗，已经没有浅近粗俗的话语。夜里点灯读书，对大义颇为能知道大概。有客人见到都很倾慕，惊喜赞叹地站着像一堵墙。累积福泽本来就有收获，努力耕种收割谷物。人们知道必须要有成就，在青云之上张开步伐。可惜我已经老了，他日众人必定能看到（他们的成就）。
喂养，饲养。huàn。；才智超群。；光明，显著。bǐng。；同‘粗’，大略，不精细。cū。；收割谷物，亦泛指耕作。sè。；大麦和稻子，泛指谷物。móu tú。
这首诗在意境上，通过对蒿草、豚等平凡事物与栋梁、老虎等不凡之物的对比，营造出一种对不凡与平凡的区分之感，奠定了以平凡衬托不凡的基调。在描述侯家二子时，又营造出一种充满希望、朝气蓬勃的意境。从写作手法来看，运用了比兴手法，如‘植蒿不为栋，豢豚不成虎’以蒿和豚起兴，来说明天生的资质很重要；‘谢凤炳有毛，羊豹兆于乳’也是通过比喻象征来说明事物的特征在早期就有体现。在情感表达方面，诗人对侯家二子充满了期许与赞赏，同时也表达了对他们家族福泽深厚的肯定。主题思想上，主要传达了对晚辈成长、成才的关注，以及对良好家族传承的认可。诗中通过对二子形象的描写，如‘小儿肌骨明，珠光照合浦。大儿神宇深，崇鼎气象古’，生动地刻画出二子不同的气质，使人物形象跃然纸上。
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