黄石斋举子同馆勒双卮以寿

在杏坛推举有才华之人，在五台挑选品德高尚之人。因为是父子关系，应该烦劳孔子与释迦牟尼（来夸赞）。现在有个黄姓幼童，就在漳江这个地方。有这样的父亲就有这样的儿子，也已经有父子二人了。

相传为孔子聚徒授业讲学之处，泛指授徒讲学之处，后也用来比喻教育界。；这里指五台山，是佛教圣地，此处借指与佛教有关的品德等方面的象征地。；这里指黄姓幼童，即黄石斋之子。；地名，是黄石斋之子所在的地方。

从文学手法来看，这首诗运用了用典的手法，‘杏坛’是孔子讲学之处，‘五台’与佛教相关，暗指释迦牟尼，借这两个典故点明对父子二人品德才学的夸赞是达到了如孔释般伟大的高度。在情感表达上，字里行间充满了对黄石斋父子的赞誉之情，通过‘为是父儿，宜烦孔释’这种夸张的表述来体现他们的不凡。在意境营造上，通过提及杏坛、五台这些富有文化底蕴和神圣感的地方，营造出一种崇敬、高雅的氛围。主题思想围绕着对黄石斋父子的歌颂展开，高度肯定了他们的才德。