浣溪沙·和杨倩玉“那不教人说可怜”起句

这怎么能不让人说可怜呢。彩云被吹散，在那应该珍惜花开的时节。娇柔的春天里，杨柳在晨烟中仿佛在哭泣。莲子还没有在蜂房中结成（暗喻好事未成），桐丝（琴弦）与凤嘴（琴饰）已经难以粘连（暗示琴瑟难和）。夕阳下的楼阁前，江水像天空一样辽阔。

绚丽的云彩，常被用来象征美好的事物，在古文中多有出现，如李白《早发白帝城》‘朝辞白帝彩云间’。；莲的种子，因‘莲’谐音‘怜’，常被用于诗词中表达爱怜、相思等情感，同时莲子结于莲蓬，莲蓬多房，有爱情美满等寓意。；这里应是形容莲蓬多房的样子像蜂房。蜂房本义是蜜蜂的巢穴。；指琴弦，桐木是制琴的上好材料，所以桐丝可指代琴弦。；可能是琴上的一种装饰部件，形状像凤嘴。

从文学手法上看，首句直抒胸臆，‘那不教人说可怜’直接点明一种可怜可叹的情绪。‘彩云吹断惜花天’运用了象征的手法，彩云被吹断象征着美好的事物被破坏，惜花天则点明时节，在美好的春天出现这样的事情更添惋惜之感。‘娇春杨柳泣朝烟’中‘泣’字运用拟人手法，将杨柳在晨烟中的状态赋予人的情感，生动地营造出一种哀伤的氛围。情感表达上，整首词充满了一种无奈、惋惜和哀怨的情绪。从意境营造来说，词中描绘出春天里彩云飘散、杨柳含悲、莲子未结、桐丝难粘等景象，再加上夕阳楼阁和水天相接的开阔而寂寥的画面，共同营造出一种凄美、落寞、哀伤的意境。主题思想围绕着对美好事物消逝的感叹，以及对无法圆满之事的无奈与哀伤。