慧元画寒林七贤

诸位贤士都是诗中的豪杰，只是生在不同的世代而未能共处。怎能在寒林之中，骑着马并辔对视交谈。是谁创造了这奇妙的意趣，意趣的相投不分古今。我听说顾恺之、陆探微这些人，寄托意趣或许就像这样。桃花李花和芙蓉花，雪中的蕉叶舒展。慧元师法老融（指牧溪），用淡墨描绘风雨之景。作这幅画寄给攻媿（楼钥），归乡之兴如渺远的烟水之渚。以前是六贤现在成了七贤，不知道究竟是谁。我想要跟他们交游，怎敢置身于他们的伴侣之列。如果画我，我愿意拿着马鞭，欣喜地为李君驾车。

并辔（piè）而行，镳，马嚼子两端露出嘴外的部分。；斜着眼看，音dì。；气味，比喻意趣，这里指意趣相投。；怎敢，讵，音jù。；置身，参与，音cè。；伴侣，同伴。

从文学手法上看，此诗运用了联想和对比的手法。如将不同时代的贤士联系起来，通过‘世代不同处’的对比，更突出对贤士们共处寒林的想象的奇妙。情感表达上，诗人对画中寒林七贤的景况充满向往，从‘我欲从之游’等句可以看出这种倾慕之情。在意境营造方面，诗中描绘出寒林这一清冷又带有高逸氛围的场景，寒林之中贤士联镳相语，充满了文人雅趣。主题思想上，既表达了对画的欣赏，也传达出对古代贤士的追慕以及对这种高情雅趣生活的向往。诗中通过对画中情景的描述，逐步引出自己的情感和想法，层次较为分明。