虎图

多么雄壮啊，它既不是罴也不是䝙，目光明亮如夹着镜子坐在角落。横着行走拖着尾巴不害怕被追逐，左顾右盼想要离开却又犹豫。突然我见到它心中被触动，仔细看后还轻轻抚摸它的胡须。本来就知道作画的人巧妙地画出这样的虎，这种动物怎肯来到庭院里。想来当画家放手作画的时候，斜着眼看那些画工如同平庸的奴仆。神情闲适心意淡定才开始挥笔，画作的功夫和自然造化比较也不差毫厘。悲凉的风飒飒地吹着黄色的芦苇，上面有寒雀受惊相互呼叫。参差不齐的枯树上老鸦鸣叫，朝着那方向低头啄食就像哺育幼雏。在山墙野壁的黄昏之后，即使是冯妇远远看见也会下车（观看）。

熊的一种，又叫马熊或人熊，pí；古书上说的一种似狸而大的猛兽，chū；垂尾。；箕踞而坐，指不拘形迹，放浪形骸地作画，pán bó；斜着眼看，表示傲视或厌恶，pì nì；低头啄食，俛同‘俯’，miǎn zhòu；古男子名，善搏虎。

从文学手法上看，此诗运用了大量的细节描写，如‘目光夹镜当坐隅’‘横行妥尾不畏逐，顾盼欲去仍踌躇’等句，生动地描绘出虎图中老虎的神态。在情感表达方面，诗人先是被虎图所吸引，表现出惊叹之情，如‘卒然我见心为动’，而后对画家的技艺产生钦佩之感，‘神闲意定始一扫，功与造化论锱铢’，赞美画家技艺高超。在意境营造上，诗的后半部分描绘了虎图的背景，‘悲风飒飒吹黄芦，上有寒雀惊相呼。槎牙死树鸣老乌，向之俛噣如哺雏’，营造出一种苍凉、萧索的氛围，使虎图更具感染力。主题思想上，通过对虎图的描绘与赞赏，既展现了老虎的雄姿，又体现了画家的高超技艺。