江家坑偶成

在群花盛开的深处有着绿阴清凉，学童们互相招呼着忙于听讲。又给山神增添了新的故事，曾经在这里讲述匡章的事迹。

指少年或儿童。出自《论语·先进》‘莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。’这里表示学童们。；战国时齐国名将。诗人在此提及他，或许此地与匡章有某种文化关联或者是讲学内容涉及匡章之事。

从文学手法上看，首句‘群芳深处绿阴凉’通过描写繁花深处的阴凉这一景象，运用了视觉描写，为诗歌营造出一种清幽的氛围，奠定了全诗的基调。‘童冠相呼受讲忙’则是一个生动的场景描写，展现出学童们活泼积极听讲的画面，富有生活气息。在情感表达方面，诗人描绘出这样宁静又充满活力的画面，传达出一种对生活场景的喜爱与珍视之情。在意境营造上，诗中的‘群芳’‘绿阴凉’等元素构建出一种自然、祥和的意境。主题思想上，通过讲述此地发生的讲学之事，以及与匡章事迹的关联，反映出当地的文化传承与教育氛围，既有对眼前生活教育场景的记录，也有对历史文化底蕴的一种追溯。