江上饯别友人四章

早晨起来催促着踏上远行的马，又驾着舟船出发。送你前往修河，心中实在不忍与你分别。兰草苕花终会遭到摧残，茑萝藤蔓也难以系住（即将远去之人）。心中的凄凉之情还没有抒发出来，悲痛得就像心要被折断了一样。

远行的马。征，远行；鞍，马鞍，这里指代马。；语助词，无实义。在《诗经》中常见，这里沿用《诗经》的用法。；河流名称，这里指友人要前往的目的地。；兰花和苕花，都是草本植物，常被视为美好的象征。；茑萝的藤蔓。茑萝是一种植物，常攀附他物生长。；悲伤的样子。；悲痛的样子。

从文学手法上看，开篇‘晨起促征鞍，薄言驾舟楫’通过动作描写，直接点明送别之事，简单而直接地展开场景。‘兰苕会摧残，茑蔓不堪结’运用比兴手法，以兰苕的易被摧残、茑蔓的不堪打结，暗喻美好事物难以长久留存，也暗示了此次分别可能会给两人的关系或者友人的前路带来不好的影响，使情感表达更加含蓄且富有深意。在情感表达方面，‘送子赴修河，不忍与子别’直白地表达出不忍分别的情感，而‘凄凄情未宣，恻恻心欲折’则进一步深入地刻画了内心的痛苦，层层递进地把送别友人时的哀伤之情表现出来。在意境营造上，通过兰苕、茑蔓这些植物意象营造出一种凄美、哀伤的氛围。主题思想上，这首诗主要表达了诗人对友人离别的不舍和担忧之情。