江湾僧舍水石芭蕉

年老的耳朵最害怕风雨的声音，可芭蕉叶上偏偏传来风雨的鸣响。新生的枝叶一天天伸展，剪掉后又长出来，何况看到它渐渐繁茂如同增添了新丁。呼唤童子拿着铁锹砍去那寒玉般的新芽，图画里就贵在早早除掉它的萌发。丑陋之处疑似乌喙在旁边附着，又惊讶像蹲鸱（芋头）却不能煮成羹汤。一笑之下反倒成了有打理的东西，古老的盆里石供着清澈寒冷的泉水。黄梅时节整旬都是小雨淅淅沥沥，苔藓封住沙地簇拥着生机形成。轻轻抽拔细瞧，鼠牙般的根须侵入水中银须般生长。渐渐脱离土性安于瘦弱，淡淡地和水石相互忘却形骸。每日巡查打理养育之事，茎干增添叶子繁密倾斜。炎热的威势到不了琉璃般碧绿之处，水的脉络透过尖叶水珠连贯萦绕。萼绿华仙女断绝烟火食物，云样的衣裾拖着翠色身姿轻盈。风吹轩窗暑日竹席十分凉爽，晴天的阳光更让冬天的窗户明亮。叮嘱要封闭保护谨慎爱护，防备秋霜寒夜之气的欺凌。一年又一年春风美好，根株好像还在葱茏地生长着。繁茂的桃花就算用金壶来盛，日暮时也会随风像红雨般飘零。

形容枝叶茂盛的样子。；铁锹，读chā。；砍、削，读zhuó。；指一种形状像鸟嘴的东西，也可能是一种有毒之物。；大芋，因状如蹲伏的鸱，故称。；小雨，读mài mù。；瘦弱，读qú jí。；歪斜、倾斜。；传说中的仙女。；侵犯、欺侮。

这首诗在意境上营造出一种清幽雅致的氛围。诗中围绕僧舍中的水石芭蕉展开描写，从对芭蕉生长状态的细致刻画，到其与周围水石环境的融合，如‘渐离土性安臞瘠，淡与水石相忘形’等句，勾勒出一幅充满禅意和自然意趣的画面。在写作手法上，运用了多种描写手法。例如对比，将芭蕉的生长与其他植物（如崇桃）的命运对比，突出芭蕉的持久生命力；拟人手法也很明显，像‘新枝日展翦不替，况见蕺蕺成添丁’把芭蕉新枝当作人来写，赋予其添丁般的生长活力。情感表达上，诗人对芭蕉有着复杂的情感，既有对芭蕉生长过于旺盛的无奈（如‘呼童具锸斲寒玉，蔓图贵早除其萌’），又有对它的欣赏与爱护（如‘丁宁闭塞谨爱护，秋霜夜气防凭凌’）。主题思想上，通过对芭蕉的描写，体现出对自然生命的观察与思考，以及对清幽宁静生活的向往。