将游句曲洞天以公程促还南雍寄曹宪佥时范

惆怅地远望三茅峰，公务的行程妨碍了迂回的陆路之行。这让我回到太学，每夜都梦到句曲山。

句曲山（茅山）的山峰，因茅盈、茅固、茅衷三兄弟在此修道成仙而得名。；古代指太学，是当时的最高学府。；即句曲山，也叫茅山，为道教圣地。

从文学手法上看，首句‘怅望三茅峰’直抒胸臆，一个‘怅望’直接表达出作者内心的惆怅之情，为全诗奠定了情感基调。‘公程妨迂陆’则点明了原因，是公务行程阻碍了自己前往句曲山的行程，这里简单直白地交代了事情的矛盾所在。‘令我归璧水，夜夜梦句曲’运用对比的手法，将现实中的归璧水（太学）和梦中的句曲山形成鲜明对比，更加突出了作者对句曲山的向往之情。在意境上，通过‘怅望’构建出一种略带忧愁的画面感，远方的三茅峰仿佛近在眼前却又无法触及。情感表达上，全诗围绕着因公务不能前往句曲山的惆怅和对句曲山的思念展开，简单而纯粹。主题思想上，表达了对句曲山的向往以及公务与个人意愿之间的矛盾无奈。