驾幸飞山教场阅武侍宴

冬季里农事都已完毕，皇帝乘车出行巡视。山川原野上壁垒分明，勇猛的战士望着军旗。帝王的气象如云般笼罩宫殿，太阳的光辉整日环绕军营。风随着鼓槌急速吹动，马蹄扬起的尘土消散后显得轻快。抛石机抛出的石块距离较短，弓弦弹射时火光闪烁。响声震天能震裂天空，箭影飞落似能击落彗星。命令下达时气氛肃穆如同寒霜凝结，皇恩加身让人内心平和温暖。拔取军旗时身姿轻捷地俯仰，夺取长矛时奇妙地纵横交错。壮士们在阵前勇敢地高歌，儒生们跟从观看感到荣耀。烤肉时烽火燃起，酒杯满溢如同海涛倾泻。清理道路远远地传报警讯，傍晚挥鞭向城中归去。想要知道军威谋略的远大，在疆域之外都震慑于天子的威名。

古指居住在平地、山区、水泽三类地区的农民，这里泛指农事。；貔和虎都是猛兽，这里比喻勇猛的战士。；军旗，这里借指军队指挥。；鼓槌。；指高空中闪电之类的天象，此处形容响声震天。；彗星的别名，这里表示箭影的凌厉。；披着绵衣，这里表示受到皇帝的恩泽内心温暖。；烽火。；恐惧，这里表示震慑。

从文学手法上看，此诗运用了多种描写手法。如“川源分壁垒，貔虎望麾旌”通过对山川、壁垒、战士、军旗的描写，以白描手法勾勒出阅武场的整体布局和战士的严阵以待。“风随鼓桴急，尘绝马蹄轻”通过描写风与鼓桴、马蹄与尘土，采用了动静结合的手法，使画面生动。情感表达上，全诗洋溢着对皇帝军事检阅的歌颂之情，既有对军队威武雄壮的赞叹，如“发石机投短，抨弦火激眀。响振摧列缺，影堕落欃枪”描绘出武器精良、威力巨大，也有对皇帝威德的尊崇，像“欲知威略远，区外詟天声”。在意境营造方面，描绘出一幅宏大、威武、庄严的阅武场景，从校场的布局到士兵的演练，再到皇帝的恩泽，构建起一个秩序井然又充满力量感的意境。主题思想围绕皇帝的阅武展开，展示了军事力量的强大和皇帝的威严。