甲戌春初赴罗墅湾二首

童年时候的旧事不忍心谈论，曾经到学识渊博的老师门下求学。四年间世事变幻，之前的景象还能认出，历经百年的高大树木还有几家留存。满台阶的优秀子弟延续先辈的恩泽，加入社团（这里可指乡贤群体等）的人们敬仰德行高的长者。叹息舅氏家族只剩下不多的人了，忍不住的知心话一直说到三更天。

从师，跟随老师学习。《礼记·由则》：‘十年，出就外傅，居宿于外。’；这里可指有学识德行的师门。通德，指的是学问渊博品德高尚。；芝兰玉树，常用来比喻优秀子弟。出自《世说新语·言语》。；祖先的恩泽。；指有高尚品德、受人尊敬的长者。；《诗经·秦风·渭阳》是一首外甥送别舅舅的诗，后以‘渭阳’表示外甥对舅舅的情谊等。

从文学手法上看，首联运用回忆叙事的手法，‘童时旧事不堪论，就傅曾从通德门’开篇点出童年之事，以一种不堪回首的情感引入。颔联‘四载沧桑前度认，百年乔木几家存’则采用今昔对比，‘四载沧桑’与过去对比，‘百年乔木几家存’用树木的留存与否侧面反映人事的变迁，沧桑感顿生。情感表达方面，诗中蕴含着对往昔的怀念、对世事变迁的感慨。如颈联‘盈阶兰玉绵先泽，入社须眉仰达尊’既有对家族子弟传承先辈恩泽的欣慰，又有对德行高者的敬仰之情。在意境营造上，全诗营造出一种沧桑、怀旧的氛围，从童年旧事到百年乔木，从家族子弟到乡贤长者，都在这种氛围之中。主题思想上，主要表达了诗人对时光流逝、世事变化的感慨，以及对家族传承和乡贤品德的敬重。