寄答参寥五首

宋 · 张耒 · 五言

原文
我生为文章,与众常不偶。
出其所为诗,不笑即嘲诟。
少年勇自辩,盛气争可否。
年来知所避,不敢出诸口。
时时未免作,包以千袭厚。
低心让儿曹,默默众人后。
见君不能已,颇亦陈所有。
君岂少取之,时以佳句授。
幽弦喜有听,清唱慰孤奏。
如何瞥然去,使我不得友。
译文 / 白话释义

我这辈子写文章,和众人常常合不来。拿出自己所写的诗,别人不是讥笑就是嘲讽辱骂。年少时勇敢地自我争辩,盛气凌人地争论好坏对错。近年来知道要有所避让,不敢把诗作拿出口。但又常常免不了创作,创作后就把诗稿重重包裹起来。虚心地让位于小儿辈,默默地站在众人之后。见到你(参寥)就忍不住,也颇为你展示自己的所有(诗作)。你难道没有少许取用(我的诗)吗,还不时把佳句送给我。如同幽微的琴弦高兴有知音倾听,你清妙的唱和安慰我孤独的演奏。为什么突然就离去了,使我不能与你为友。

注释

不合,不融洽。;嘲笑辱骂。诟(gòu):耻辱,辱骂。;旺盛的气势,这里指年少时的意气风发。;千层,形容把诗作包裹得很严实,这里表示对自己诗作的珍视和不敢轻易示人。袭:量词,用于成套的衣服等,这里表示层。;忽然,很快地。

赏析

从文学手法上看,此诗以叙述为主,直白地陈述自己写诗的遭遇以及和参寥交往的情况。开篇先点明自己在文学创作上与众人的不合,用‘不笑即嘲诟’生动地写出外界对自己诗作的不认可态度。在情感表达方面,诗人早年的‘勇自辩’到后来的‘知所避’,再到面对参寥时的‘不能已’,形成鲜明对比,表现出诗人对参寥的特殊情感,既有遇到知音的欣喜,如‘幽弦喜有听,清唱慰孤奏’,又有对参寥突然离去的失落与遗憾。在意境营造上,通过描写自己在诗歌创作中的种种经历,营造出一种孤独、知音难觅的氛围。主题思想上主要表达了诗人对知音的渴望与珍视,以及在文学创作道路上的坎坷遭遇。

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