解梁书院四首 其四

那些美好的学子啊，各自有着励志的目标。超逸的志向直上云霄，华美的作品惊动天下。有的成为朝廷栋梁之材，有的只是研究章句之徒。只注重外表华丽实际上却是匮乏的，就像树枝繁茂树干却干枯一样。怎比得上去除雕琢的虚伪，成为真正的君子儒者。所需要的从所培养的当中得出，来匡正扶持世间。种植谷物要挑选好的种子，种树要审察优良的树苗。我的诗张贴在学堂左边，希望你们谨慎前行。

美盛的样子，这里形容学子美好；学子，因为青衿是旧时学子所穿的衣服；九州，泛指天下；朝廷的栋梁之材，庙廊指朝廷；只会研究章句的人，章句指古书的章节与句读；远，这里表示成为高远的；种植谷物，蓺同‘艺’，种植

这首诗意境上，前几句描绘出学子们的不同志向与表现，有壮志凌云、才惊天下者，也有只知钻研章句之人，通过对比形成了一种多元的画面感。从文学手法来看，运用了对比的手法，如‘华丰实乃啬，枝荣干还枯’将外在的华丽与内在的匮乏相对比，突出实质的重要性；‘或为庙廊器，或为章句徒’把成为朝廷有用之人和局限于章句钻研之人进行对比。在情感表达上，诗人对学子们有着深切的期望，希望他们不要做徒有其表的人，而是成为真正能匡扶世间的‘君子儒’。主题思想在于强调学子应注重内在品质的培养，去除浮华，要以正确的方向发展自己从而能对社会有所贡献。诗的最后以自己的诗张贴在学堂来警示学子，具有很强的教育意义。