原文

相去不在远，百里若异方。

相别不在久，一日如岁长。

我昔不愿仕，会知出处妨。

因循竟不免，密勿犹自强。

默默抱远志，悠悠视流光。

岂知豢鸡鹜，止欲归稻粱。

飞鸟呼其俦，羁马忆故乡。

况兹平生怀，奔走非所望。

朝吟在子边，夕梦居子旁。

岁暮菽可采，云谁助倾筐。

桑落酒当熟，谁复共称觞。

忽忽无一欢，昏昏坐中堂。

拂衣告言归，念彼稚且狂。

作此聊自娱，我思不能忘。

译文 / 白话释义

相距并不遥远，百里却像异地。相别时间不长，一日如同一年那样漫长。我过去不愿为官，深知仕隐有妨害。拖延犹豫最终还是未能避免入仕，勤勉努力仍然自我勉强。默默怀着远大志向，悠悠看着光阴流逝。哪里知道饲养鸡和鸭，只是为了回归稻粱（暗指自己入仕只为糊口，并非本愿）。飞鸟呼喊它的同伴，被拴住的马思念故乡。何况这平生的情怀，奔走（于仕途）并非自己所期望的。早晨在你身边吟诗，夜晚做梦就在你身旁。年底豆子可以采摘了，又有谁来帮我倾筐（采摘）呢？桑落酒应当已经酿好，又有谁再与我一起举杯呢？心中匆匆忙忙没有一点欢乐，昏昏沉沉坐在中堂。拂衣（表示决绝）说要回去，想到那年轻和狂放（的自己）。写这首诗姑且自我娱乐，但我的思念难以忘怀。

注释

喂养；饲养。huàn。；伴侣；同类。chóu。；束缚；拘束。jī。；豆类的总称。shū。；把筐子倾倒，这里指采摘豆子等农事活动。；举杯。；同‘稚’，幼小。zhì。

赏析

从文学手法上看，这首诗多处运用对比手法，如‘相去不在远，百里若异方。相别不在久，一日如岁长’，通过距离的近和感觉的远、时间的短和感觉的长形成鲜明对比，突出诗人对友人思念之深。在情感表达方面，全诗表达了诗人对友人的深切思念，如‘朝吟在子边，夕梦居子旁’等句直接倾诉思念之情。同时也流露出对仕途的厌倦，像‘我昔不愿仕，会知出处妨’，表明诗人本不愿为官。在意境营造上，诗中描绘了如‘飞鸟呼其俦，羁马忆故乡’这样的画面，飞鸟呼伴、羁马思乡，以景衬情，渲染出孤独、思念故乡的氛围。主题思想上，既有对友人的思念之情，又有对自己仕途经历的无奈和感慨。诗中情感真挚，诗句质朴，不事雕琢却能打动人心。

主题与意象

思念友人仕途厌倦对比手法质朴风格借景抒情思乡之情直抒胸臆

寄赣