寄教西岑

西岑与我志同道合，常常惋惜见面太少。深秋来到旧京城，特地去拜访您的家。感激您旧日的深情，安排我住在恬静安闲之处。十天里交替唱和作诗，闲暇的踪迹十分安闲自在。人事怎么如此不如意，只能乘小船回乡。茫茫的烟水相隔，无法让人可以寄信。万千翠竹茂密，孤立的山峰像美丽的荷花。把梦寄托在其间，迷迷糊糊像是在梦中。因为我常常思念您，知道您也思念我。什么时候能够再次携手，使这郁结的思念得以舒展。

小而高的山。；造访，拜访。；恬静安闲。；以诗词相酬答。；背离，违背，这里指不如意。；回去吧。《论语·公冶长》有‘子在陈曰：归与！归与！’；yún dāng，生长在水边的大竹子。；荷花的别名。；形容生动活泼的样子，这里指梦境的恍惚。；qú qú，惊喜的样子，这里也形容梦境的状态。；wǎn jié，郁结，指心中愁闷不得发泄。

这首诗在意境上营造出一种清幽、怅惘的氛围。诗中描写了诗人与友人之间的交往情谊，从会面疏到短暂相聚的惬意，再到分别后的思念，通过对往来经历与自然景象的描写构建起整体意境。写作手法上，叙事与抒情相结合，如‘秋深来旧京，一尝造君庐’叙述拜访友人之事，‘感君故情深，馆我于恬虚’则在叙事中表达对友人深情的感激。在情感表达方面，全诗以对友人的思念与友情为主线，既有相见的欣喜，如相聚时的唱和之乐，又有分别后的惆怅，像‘茫茫烟水隔，无使堪寄书’写出分别后无法通信的无奈。主题思想围绕着友情展开，展现了与友人之间深厚的情谊以及对再次相见的期盼。