寄柳博士

元 · 吴莱 · 五言

原文

试续《儒林传》，南州定几人。

清标腾凤翼，素手截鲸鳞。

卓荦初观国，轩腾早致身。

燕秦争骋侠，邹鲁共称醇。

旅剑浑如淬，家毡在一振。

于焉征有道，自此教成均。

学术诸生识，才名六馆亲。

土床然烛夜，茸帐结餐晨。

上下笙镛间，纵横俎豆陈。

岐原周鼓老，阙里魏碑真。

白日需前席，青云仰后尘。

山林稽猛驳，文字到祥麟。

岂独呻占毕，犹应逐缙绅。

讨论抽秘典，扈从得良臣。

绝漠幽州暗，沧波碣石邻。

鸾旗飞旖旎，革辂压轮囷。

御苑材官集，离宫突骑巡。

赤狐翻远译，黄鼠割时珍。

法酒蒲萄熟，天花芍药春。

溯风沙鹘健，冲雪野驼驯。

北海谁求隐，东都或对宾。

三关宁设险，八极总归仁。

怅望怀今古，赓歌迈等伦。

短衣曾见宠，长铗每忘贫。

共往仍联驷，同吟更接茵。

玉山森巨石，金水濯芳津。

本拟追枚乘，终然愧郤诜。

鹿鸣来已再，鹏击去何因。

色挺淮王桂，香生楚客苹。

圣朝初荐士，江汉有垂纶。

译文 / 白话释义

尝试续写《儒林传》，南方的州郡中究竟有几人呢。高洁的风范如凤凰展翅腾飞，洁白的手能截断鲸的鳞片。卓越出众初次在朝廷中展现，气宇轩昂早早地获得官职。燕地和秦地争相展现侠义，邹地和鲁地一同称赞醇厚。旅途中的宝剑仿佛经过淬火，家中的毡毯只需一振就有风采。在这里可以寻求到有道德的人，从此在太学中教导学生。学术方面被众多学生所认可，才名在六馆中深受亲近。在土床上燃烛夜读，在茸帐中清晨进餐。在礼乐的氛围中，各种礼仪陈设纵横交错。岐原的周鼓历经岁月，阙里的魏碑真实可考。白天希望能被君主亲近，仰望青云追随其后。在山林中考察刚正的人，文字如同祥麟一样美好。岂只是吟诵经典，还应该追随达官贵人。讨论时抽取秘典，跟随侍从得到良臣。在遥远的漠北幽州昏暗，临近沧波碣石。鸾旗飘扬摇曳，革辂压过车轮。御苑中的材官聚集，离宫中的突骑巡逻。赤狐远来翻译，黄鼠被割取珍奇之物。法酒中的葡萄成熟，天花般的芍药盛开。逆着风沙鹘鸟矫健，顶着雪野骆驼温顺。北海谁在寻求隐士，东都或许有宾客相对。三关不需要设置险阻，八方终究归于仁爱。惆怅地怀念古今之事，吟唱诗歌超越同辈。穿着短衣曾经受到宠爱，常常忘记长铗带来的贫困。一同前往仍然乘坐四马并驾的车，一同吟唱更有茵席相接。玉山如森然的巨石，金水洗涤着芬芳的津水。原本打算追随枚乘，最终却愧对郤诜。《鹿鸣》的歌声已经再次响起，大鹏展翅飞去是因为什么呢。颜色如同淮南王的桂树一样挺拔，香气从楚客的苹草中生出。圣朝刚刚举荐人才，江汉有垂钓的人。

注释

指京城或朝廷以外，也可指外任将吏驻守管辖的地域。这里指南方的州郡。；清峻超逸的风度，常用来形容人的气质高洁。；洁白的手，多用来形容女子的手或文人的手，这里象征着才华和能力。；超绝出众，形容人的才能卓越不凡。；气宇轩昂、飞腾向上，形容人的精神状态和志向高远。；跟随皇帝出巡，这里指跟随在君主身边。；红色的狐狸，在诗中可能是一种象征，代表着远方的事物或异域的风情。；一种鼠类，在诗中可能是被提及的一种珍奇之物。；按照法令酿造的酒，通常品质较高，这里指宫廷中的美酒。；逆流而上的风，常用来形容艰难的环境或行程。

赏析

这首诗在文学手法上运用了丰富的意象，如'凤翼' '鲸鳞'等，营造出宏大而高远的意境，展现出诗人对儒林人物的高度赞美。情感表达上，既有对儒林才俊的钦佩，又有自己渴望追随的情怀，情感真挚而深沉。意境营造方面，通过描绘各种场景，如'赤狐翻远译，黄鼠割时珍'等，使读者仿佛身临其境，感受到当时的社会风貌。主题思想上，主要围绕着儒林的传承与发展，表达了对有道德、有才华之人的推崇以及对圣朝荐士的期待。

主题与意象

写景抒情咏史言志赞美