偈六十九首 其一二

广阔平坦没有迂回曲折之处，清晰明亮贯通古今。问的时候没有不同的话语，回答又怎会有异样的声音。一个人扬起船帆，一个人掌握船舵。横吹着铁笛，渔歌相互唱和。就像雏鸟破壳与母鸟啄壳同时发生（那样默契），但真正的知音又有几个呢？顺着水流或者逆着水流往返来去，到了岸边才懂得不是这样（只有亲身经历才明白）。不是这样的话，为君解说，（其中滋味）甜如砂糖蜂蜜，苦似黄连。如果不一同躺在床上，怎么能知道被子底下的状况（不亲身经历就无法深知）。

jì，佛经中的唱词。；迂回曲折。；tuó，同‘舵’，船舵。；雏鸟欲出时以嘴吮壳声叫‘啐’，母鸟欲使雏鸟出壳而啄壳称‘啄’，比喻机缘相投或两相吻合。；ān，熟悉、知晓。；这么，如此。

从文学手法上看，此诗运用了白描的手法，如“一人张帆，一人把柁。铁笛横吹，渔歌唱和”简单几笔勾勒出一幅生动的画面，画面中有行船之人各司其职，还有悠扬的笛声与渔歌相和，给人以宁静致远之感。在意境营造方面，诗中描绘的景象开阔而又富有生活气息，无论是行船的场景还是顺水逆流的描写，都让读者仿佛置身于江河之上。情感表达较为复杂，有对知音难觅的感慨，如“啐啄同时，知音几个”，也有对世间道理需要亲身经历才能深知的感悟，像“若不同床卧，焉知被底穿”。主题思想上，一方面探讨了知音之间的默契与难得，另一方面也传达出对生活哲理的深刻认知，即很多事情需要亲身去体验才能真正理解。