寄吕本中

东平有一位美好的公子，好学的品德集中于这位儿郎身上。自从分别至今过了多少日子，他所结交的都是年高望重之人。

美好，优秀。；头发苍白的老人，这里指年高望重的人。

从文学手法上看，首句‘东平佳公子’直接点明描写对象，采用了直叙的手法，‘佳公子’给人以一种风度翩翩、才德出众的印象。‘好学到此郎’则是对人物品质的直接夸赞，突出吕本中的好学这一特点。‘别去今几日’看似平淡的叙述，却能引起读者对离别时间的思考，为下文的情感表达做铺垫。‘结交皆老苍’通过描述他结交的人物都是老苍，也就是年高望重之人，侧面烘托出吕本中的不凡，暗示他有着与年长者相匹配的才华、品德或者境界等。在情感表达上，字里行间透露出对吕本中的欣赏与赞美，有对他个人品质的肯定，也有对他社交圈的一种钦佩。在意境上，整体营造出一种正面积极的氛围，对吕本中的形象塑造比较鲜明。主题思想主要是对吕本中的赞誉，包括他的好学以及他结交人物的层次。