寄满子权
宋 · 王令 · 五言
我喜爱满子权的诗，反复咀嚼仍觉意味无穷。尽力思索想要描述出它的妙处，却发现上百个比喻也没有一个贴切的。开始读的时候就像贪婪地追逐败兵，多次请求（进攻）后忽然得到允许进军。旗帜在左右飘扬，戟剑锋芒先后闪现。正奋勇争先的时候，忽然看到斩杀叛逃者。慢慢驱驰来到平坦的郊野，万千甲士合成一阵。副将们纷纷行动起来，中间坐着像吴起、孙膑一样的主将。呐喊声中斗志昂扬，仿佛把敌人困窘到默默无言。前方军队冲上去交战，后面的马因缰绳断绝而奔走。片刻间鸣金收兵，众人的呐喊声中为一位勇士喝彩。敌群投降放下戈矛，叩拜请求饶命。在仓皇请命之际，偷偷地看一眼都不敢眨眼。黑云压满天空，半夜里突然雷霆震响。睡着的人想要掩耳，惊慌仆倒像丢了肝肾一样。强壮的人固然这样，何况我还是个孩童。等到长久地仔细品味，想要说出（感受）又自我怜惜（不舍得说出）。就好像罗列了上百种珍馐，按顺序逐一品尝。贪图丰盛不嫌多，喜爱美好而忘记了剩余的食物。所以它留在人们口中，即便过了很久喉咙仍觉滋润。什么时候（你）骑着马来呢，令人敬畏和喜爱的气度两者皆有。只是在还没见面的时候，就像蔺相如未得到廉颇的谅解时（感到遗憾）。望着你的风采写就此诗，颠三倒四犹如将熄灭的余烬。
古代用牦牛尾装饰的旗子，音máo。；这里指旗帜飘扬的样子，音chuáng。；同‘拿’，夺取，音ná。；同‘徇’，巡行示众，音xùn。；儿童换牙，这里指孩童，音tiáo chèn。；同‘吝’，吝啬，这里是怜惜不舍得，音lìn。；吃剩下的食物，音jùn。；这里用廉颇蔺相如的典故，表示得到谅解，蔺音lìn。；将熄灭的余烬，比喻诗写得仓促杂乱。
这首诗在文学手法上运用了大量的比喻与场景描写来形容满子权诗的魅力。从开始对读其诗的感受以追逐败兵、进军作战等场景来类比，将读诗的体验描绘得生动而富有动态感，如“初如贪追兵，屡请忽许进”等句，使读者仿佛能看到一场激烈的战斗画面，而这画面正是读诗时的内心体验。在情感表达上，诗人对满子权诗的喜爱之情溢于言表，从“吾爱子权诗，苦嚼味不尽”直接表达喜爱，到后面用众多比喻和场景从侧面烘托这种喜爱，如“贪丰不辞多，爱美忘余馂”等句。在意境营造方面，诗中营造了战争的紧张激烈以及品尝美食的美妙丰富等多种意境，这些不同的意境交替出现，却都围绕着对满子权诗的感受展开。主题思想上，主旨明确地表达了诗人对满子权诗的高度赞赏与喜爱，以及对与满子权见面交流的期待。
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