寄茂之二首

明 · 释函可 · 七言律诗

原文
髫年见尔蚤登坛,瓦钵藜羹每共飧。
两世交游情更切,七朝耆旧泪难干。
孤山未得林逋适,后学谁知范叔寒。
料得岁残吟倦后,铁函偷启避人看。
译文 / 白话释义

年少时就见你早早地登上文坛,常常一起共用瓦钵中的野菜羹饭。两代人的交游使得情谊更加深切,历经七个朝代的老人眼泪难以擦干。在孤山没能得到林逋那样的闲适自在,后来的学者谁又能知道范雎的贫寒。料想在年末吟诗疲倦之后,会偷偷打开铁函避开他人观看。

注释

指幼年。古时儿童不束发,头发下垂,因以‘髫’指儿童。;这里指登上文坛,在文学上崭露头角。;用藜菜作的羹,泛指粗劣的食物。;一起吃饭。飧,晚饭,这里泛指饭食。;年高望重者。;北宋诗人,隐居西湖孤山,终身不仕,以种梅养鹤自娱。;范叔即范雎,战国时魏人,曾受须贾迫害几乎丧命,后逃到秦国为相。这里用‘范叔寒’表示贫寒境遇。;铁制的匣子,此处可能是指存放重要东西(比如诗作等)的容器。

赏析

从文学手法上看,首联通过回忆年少时的经历,‘髫年见尔蚤登坛,瓦钵藜羹每共飧’,以白描手法勾勒出早年共同生活的画面,质朴而生动。颔联‘两世交游情更切,七朝耆旧泪难干’,对仗工整,‘两世’对‘七朝’,数字相对,强化了交游之久和经历之沧桑感,情感也在这其中得以加深,表现出深厚的情谊和历经世事变迁的感慨。颈联运用典故,‘孤山未得林逋适,后学谁知范叔寒’,借林逋的闲适和范雎的贫寒自比或比友人,增添了诗歌的文化内涵和含蓄性。在意境营造上,既有年少时简单质朴生活画面的温馨感,又有历经世事的沧桑感和不得志的孤独感相互交织。从主题思想来看,表达了对友人深深的情谊以及自身在世事变幻中仕途不顺、生活不得志的复杂情感。情感表达上,既有对往昔交游的怀念,又有对自身境遇的无奈与悲哀。

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