寄密令杨彦文再举学官皆中正

三年没有相见了，什么时候才能再次相见呢。以前分别的时候没想到会这么久，以后的事情又怎么能够知道呢。在周南这个滞留之地，往昔太史公也曾为此悲伤。春天山中的青草像是含着愁绪，隐居的人头发都已垂丝（意即已老）。怀有才华却常常像是迷失了方向，进献宝玉却常常被人猜疑。听闻您已经多次被举荐，可是终年却独自与机会错过。得到鹿在于不正当的手段，丢失羊实在是因为岔路太多。写成著作而自得其乐，回首往事徒然地互相思念。

nǎng，以往，从前；岂，怎么；fà，头发的‘发’的繁体字；差错，错过；谓违背礼法，驱车横射禽兽。这里表示不正当的手段

这首诗在意境上营造出一种略带惆怅、无奈的氛围。从文学手法来看，诗中多处运用典故，如‘周南滞留地，宿昔太史悲’，借太史公滞留周南之事来表达自身的境遇与情绪，增强了诗歌的文化底蕴与感染力。在情感表达方面，既有对朋友长久不见的思念之情，如‘三年不相见，相见当何时’，直接抒发思念与对相见日期的不确定；又有对自身怀才不遇境遇的喟叹，像‘怀宝常若迷，献玉常若疑’，以怀宝、献玉自比，感慨才华得不到认可。主题思想上，既包含友情主题，又有对自身仕途不顺的感怀。整体格调较为低沉，通过对自身境遇与友情的描述，反映出诗人复杂的内心世界。