经庞氏旧塾

经历战乱之后人还没有回来，寂静的庭院白天也关着门扉。要告诉当年旧窝的燕子，呢喃着多次绕着画梁飞舞。

回归，归来。旋，不久、很快的意思。；门，这里指门扉。；形容燕子的叫声。

从文学手法上看，这首诗运用了以景衬情的手法。前两句描写人经乱未归，庭院寂寂、昼掩门扉的景象，通过对庭院荒芜寂静的刻画，渲染出一种孤寂、凄凉的氛围。后两句借燕子呢喃绕梁飞这一景象，燕子尚归旧巢，而人却未归，形成鲜明的对比，更加深了物是人非之感。在情感表达方面，全诗表达了一种对战争的厌憎，因为战争导致人久久未归，以及对往昔安宁生活的怀念。在意境营造上，营造出一种孤寂、落寞又略带惆怅的意境。主题思想围绕着战争对人们生活的破坏，以及对旧时光的缅怀展开。