原文

对影悲身世

怅平生、专心教学，关心国计

一自胡尘侵蓟北，投笔驰驱万里

只自恨、壮怀难遂

历尽艰辛四十载，笑文章、到底谁知己

身虽在，人老矣

小园雨后开新霁

玉堂前、三峰峭立，雕栏独倚

高树斜阳天宇净，却被昏鸦噪唳

勾引起、苍凉滋味

小鸟啁啾鸳瓦上，似殷勤、劝我归家去

家已破，且萍寄

译文 / 白话释义

对着自己的影子悲叹身世。惆怅平生，专心致力于教学，关心国家的大计。自从胡人烟尘侵犯蓟北之后，放下笔杆奔赴万里疆场。只是暗自悔恨，壮志豪情难以实现。历经了四十年的艰辛，可笑那文章，到底有谁能理解自己呢。身体虽然还在，人却已经老了。小园在雨后迎来新的雨过天晴。在玉堂前，三峰陡峭耸立，独自倚靠在雕饰的栏杆上。高高的树木在夕阳下，天空格外洁净，却被昏鸦的聒噪声所惊扰。勾起了那苍凉的滋味。小鸟在鸳鸯瓦上叽叽喳喳，好似殷勤地劝我回家去。家已经破败，暂且像浮萍一样寄居于世间。

注释

指胡人扬起的风尘，常指代北方少数民族的侵扰。这里指金兵入侵中原。；古代泛指今河北北部及辽宁西部一带。此指金人入侵的北方地区。；东汉班超起初为官府抄书，曾投笔感叹，要效仿傅介子、张骞立功异域，后终以功封定远侯。这里借指弃文从武，奔赴疆场。；策马快跑，引申为奔赴、奔走。形容为国家之事奔波劳碌。；形容小鸟细碎的叫声。这里通过小鸟的叫声，烘托出一种宁静中略带凄凉的氛围。

赏析

文学手法方面，整首词运用了对比手法，如‘专心教学，关心国计’与‘壮怀难遂’的对比，突出了理想与现实的差距。情感表达上，词人通过‘对影悲身世’直接抒发了内心的悲苦，‘历尽艰辛四十载’则展现了其坚韧不拔的精神。意境营造上，‘小园雨后开新霁’描绘出雨后清新的景象，与后面‘昏鸦噪唳’‘苍凉滋味’形成鲜明对比，营造出一种凄清苍凉的意境。主题思想上，表达了词人对国家命运的关切、自身壮志难酬的悲愤以及漂泊无依的感慨。

主题与意象

抒情苍凉感慨壮志难酬羁旅

金缕曲 年题豫园玉华堂前小照

金缕曲年题豫园玉华堂前小照