原文

马疲思解缰，鱼涸思得水。

鸟倦思栖枝，蜂饥思觅蕊。

物性如斯夫，人情可知矣。

跛者不忘趋，盲者不忘视。

疲癃状既成，针乐谁能起。

拯救本无术，悱恻犹难已。

何乃民瘠肥，无关心戚喜。

手足常沾涂，朝夕负耒耜。

岂曰饱胥役，原为宁妇子。

明察若无遗，闾阎得所恃。

琴堂鉴悬冰，花城霞散绮。

穷檐愿易偿，伫听歌乐只。

译文 / 白话释义

马疲倦了就想解开缰绳，鱼干涸了就想得到水。鸟飞倦了就想栖息在树枝上，蜜蜂饥饿了就想寻找花蕊。事物的本性就是这样啊，人的情感也就可以知道了。跛脚的人不忘快走，失明的人不忘观看。疲病的状况已经形成，针灸医药怎能让其痊愈。拯救本来就没有办法，心中的悲切仍然难以停止。为什么百姓贫穷而官吏富裕，却不关心百姓的悲喜。百姓手脚常常沾满泥土，早晚扛着农具劳作。哪里是为了喂饱小吏，原本是为了使妻儿安宁。明察秋毫如果没有遗漏，民间百姓就有所依靠。县衙如同高悬明镜的冰鉴，花城如同彩霞散开的绮丽。贫苦人家的愿望容易满足，就等着听欢乐的歌声了。

注释

年老多病或有残疾的样子。；内心悲苦、忧思的样子。；原指里巷的门，这里指代民间百姓。；古代一种像犁的翻土农具，这里指代农具。；小吏和差役。

赏析

这首诗在文学手法上运用了类比的手法，先从马、鱼、鸟、蜂等动物的自然需求说起，类比引出人的情感和需求，如跛者、盲者的心理，自然流畅。在情感表达方面，诗人对百姓充满深切的同情，通过描述百姓辛勤劳作却依旧贫穷，而官吏却不顾百姓疾苦的状况，表达出对这种社会现象的不满与批判。在意境营造上，既有对百姓困苦生活画面的描绘，如‘手足常沾涂，朝夕负耒耜’，也有对理想的官府治理状态的想象，如‘琴堂鉴悬冰，花城霞散绮’，对比鲜明。主题思想围绕着关注民生、批判吏治展开，反映出诗人希望官吏能真正关心百姓，实现良好治理的愿望。

主题与意象

同情百姓批判吏治类比手法民生疾苦理想治理社会现象情感深沉

晋阳示诸牧令