寄平甫

年少时候求学哪里是为自身利益谋划呢，到老了还徘徊不前各自都会感到羞愧。骑马带着随从实在是纷扰杂乱，买田置地过日子只能是虚度光阴。在故乡弹奏弦乐吟唱是平生乐事，新年里又能在鞍马旅途上停留几日呢。坐在那里想象着挥鞭驰骋在杨柳夹道的路上，春风会比我先到京城吧。

徘徊，流连。；跟随的仆从。；纷乱的样子。；多方购买田地，到处问询屋价。指只知道置产业，谋求个人私利。；形容长久、遥远。；依琴瑟而咏歌。；故乡。；京城。

从文学手法上看，首联运用反问，‘岂身谋’强调年少求学并非为一己私利，直接点明主题。颔联通过‘乘马从徒’和‘求田问舍’的形象描写，用‘扰扰’‘悠悠’两个叠词，生动地表达出对世俗纷扰和庸碌生活的厌弃。颈联中‘弦歌旧国’与‘鞍马新年’形成对比，一边是故乡的惬意生活，一边是羁旅奔波，凸显出对故乡的思念和对安定生活的向往。尾联通过想象‘摇鞭杨柳路’，并以‘春风先我入皇州’结尾，虚实结合，把思乡之情表达得更加含蓄而深沉。在情感表达上，全诗表达了诗人对年少壮志的怀念，对当下碌碌无为生活的不满，对故乡的思念以及对前途的迷茫等复杂情感。在意境营造上，诗中既有对往昔求学时光的回忆，又有对当下生活的写实描绘，还有对未来行程的想象，各种场景交织，意境丰富而深沉。主题思想上，反映了诗人在人生道路上的思考与感慨，在理想与现实之间的挣扎。