即事

春天已经很深了，燕子衔泥筑巢，一点一点地积累着春天的气息。卷起帘子的时候，已经不记得燕子是什么时候归来的了。牡丹如同追逐着朝霞一样纷纷凋谢，急切地诵读着剩下的经书，更不知道这些事情了。

jí，急切地。；诵读。；未读完的经书。

从文学手法上来看，首句‘一点春深燕子泥’通过描写燕子衔泥这一细节，点明了暮春的时节，以小见大，从细微之处展现出春天的变化。‘卷帘不记燕归时’，‘不记’一词，看似不经意，实则写出了诗人的一种浑然忘我的状态。诗的后两句，‘牡丹又逐朝霞散’，将牡丹的凋谢比作追逐朝霞散去，形象地描绘出牡丹凋谢的动态美，同时也流露出一种时光易逝的惆怅之感。‘亟课残经更不知’，诗人沉浸在诵读经书之中，对外界的物候变化浑然不觉，从侧面反映出诗人内心的宁静或者对经书中所蕴含的哲理、教义的专注。在情感表达方面，诗中既有对暮春景色的描绘中所蕴含的对时光流逝的淡淡的感伤，又有诗人沉浸于自身事务（课经）的专注与宁静。在意境营造上，整首诗营造出一种暮春的静谧氛围，燕子、牡丹等意象构建出一幅富有生机又略带萧索的画面。主题思想上，可能是诗人对时光的感怀以及对自身修行（课经）的专注态度的表达。