寄孙之翰

孙之翰先生腹中装满天下的书籍，那知识的渊博岂止是重于百车。自伏羲以来的事情都能数得清楚，谁能像他自己创作（文章之类）而才华有余呢。更能够尽情地议论，如同万里奔腾一泻而下的昆仑之水。是谁在他胸中运转着太极（指代极大的智慧哲理），元气浩浩荡荡地随之舒展卷缩。以前作为谏官面对天子，什么样的丑恶之事不想亲自去除。不被容纳却独独表现得光明磊落，出走沿海飘拂着长长的衣裾。孙之翰先生的风度气节像什么呢，就像雪洗过后看那八方的天空般清朗。亲近如杨国忠（那样的奸臣）他都不屑一顾，疏远像张禹（那样的佞臣）他都会唾弃。归来后已经不再写褒贬时政的文章，进用只是调配敖仓（粮仓名，这里指管理粮仓之类事务）的粮食。应该拿着诗书像讲论《白虎通》那样讲学，再守护那日月之下的金华居所（代指朝廷任职之处）。他的功劳可以使社稷万世根基牢固，百年的老叟得以在田间休养生息。我向来知道孤独的人生性喜爱茅屋，长久以来想带着老母亲寻找山中的土丘（居住）。秋天归来希望从事九江的耯（耕种之事），夜晚出去也不厌倦安丰的捕鱼之事。诸葛亮如果想要顺遂性命（即隐居保全自身），孟子哪里会担心与王公疏远呢。在尘世之中还未能见到这种乐趣，只能深深叹息一声付与西江的鱼儿。

仅，只。读chì。；运转。读wò。；铲除。芟，读shān。；衣服的大襟。读jū。；耕种之事。读huán。

这首诗运用了多种文学手法来塑造孙之翰的形象并表达情感。在描写孙之翰的才学时，‘腹载天下书，崔嵬岂啻重百车’使用夸张的手法，极言其学识渊博。‘更能议论恣倾倒，万里一泻昆仑渠’以水流比喻他的议论滔滔不绝，生动形象。情感表达上，诗人对孙之翰充满敬佩之情，如描绘他的风节时，通过与杨国忠、张禹对比，凸显其正直磊落。在意境营造方面，诗中既有对孙之翰才学智慧如‘元气浩浩随卷舒’这种宏大开阔意境的描写，也有像‘素识孤生爱茅屋’这种清幽淡雅意境的表述，丰富多样。主题思想上，既赞扬了孙之翰的才学、风节以及他对社稷的贡献，也表达了诗人对这种理想人格的向往以及对自身生活境遇的感慨。