寄题高汝一少卿识山堂

庐山的高大谁不知道呢，但想要真正认识庐山却非常难得。在山中往来的时候看得最为真切，横着看是山岭侧着看是山峰。曾经从彭蠡湖边眺望山外，只认识山南却不了解山北。山体就那样本来没有变动，人们苦苦探究它却越发迷惑。您如今在湓城有一座厅堂，香炉峰和五老峰都像是座上嘉宾。不要管山峰的前后与朝向，庐山的真貌就会让您更多地认识到。您如今和庐山就像老朋友一样，千万不要突然变成新交而疏远。您在堂中闲坐安宁又长寿，您大概能从这里领会我的心意。

古城名，在今江西九江。；不了解，不清楚。；佛教语，可指永恒存在的真如。这里表示山体本来的状态。；闲坐。燕，通‘宴’，安闲。

这首诗在文学手法上较为灵活。首句以‘庐山之高谁不识’起笔，先提出大众对庐山的普遍认知，然后转折说‘欲识其真了难得’，形成一种欲扬先抑的效果，引发读者的好奇与思考。在描写庐山的形态时，‘岭为横看峰是侧’化用苏轼‘横看成岭侧成峰’的诗句，以简洁的语言勾勒出庐山从不同角度看的不同形态。情感表达上，诗人通过对庐山难以真正认识的感慨，传达出一种对事物本质探索的哲思。诗中表达了对友人高汝一的劝诫，希望他珍惜与庐山如同故人般的关系，不要轻易疏远，这种情感真挚而恳切。在意境营造上，诗中既有对庐山横看侧看、山南山北等景象的描写，构建出一个立体的庐山形象，又有在识山堂中与山相伴的宁静氛围。主题思想上，既包含对庐山认识的哲理探讨，又体现出对友人生活态度的期许。