寄题韩丞相定州阅古堂
宋 · 王令 · 七言
刚开始听说在定州建造阅古堂，又听说有阅古诗。定州远在五千里之外，我恨不得生出两只翅膀奋力飞去。偶然听人说起阅古堂的事情，开始的时候两边墙壁洁净没有瑕疵。闲暇时韩公前来让画匠作画，亲自用手指交替指挥绘画。吩咐画上某年某事的模样，画匠领命不敢推辞。左边画着地方长官如同父母官的形象，右边描绘着将帅勇猛如熊罴的英姿。戴着高高的帽子，手持长长的笏板，以黑白之色作为衣裳。庄重得像在叮嘱事情时站立商议，谦逊得像避让时相随而行。画成之后神情严肃让人敬畏，路过的官吏不敢偷偷看一眼。还让大笔书写事迹，写出赤诚忠心。死去的人如果灵魂不灭，应该有英气附着在此。所以韩公的谋略不知从何而来，应该是有神鬼暗中相助。在茫茫九泉之下本以为已经腐朽，哪能想到有一天容貌形体重现。请把中间的墙壁空着不要画，等到千年之后韩公归来（去世归葬）。应当寻找全国最好的画匠，描绘韩公的画像留存大致模样。要知道文治武功完备，留给万世瞻仰思考。我知道观看的人必定落泪，不再像对着岘首的羊公碑那样（仅仅是缅怀）。又听说当代有大诗人，诗句刚健有力相互支撑。像用手搏击蛟龙拔掉它的角，像用爪子撕裂虎豹剥下它们的皮。郓州溪堂于是变得寂寞，韩愈的诗被灰尘蒙蔽无人诵读。想来应该从此流传万世，像美玉串联珍珠萦绕。小股敌人为什么蜷缩隐藏，长久地阻碍您的征伐没有受到惩处。什么时候大功告成事业成就，双手一挥平定边疆。归来让天子高兴地点头，三台星光辉闪耀太平没有欺诈。接着招揽当世出身低微的士人，让他们各自袒露心声。让他们入朝为官，留作后世效仿的榜样。然后回谢阅古堂，它连接不同的时代就像如今同在一个时代。
bò，分开，剖裂。这里形容想要像鸟展开翅膀一样。；pí，熊的一种，也叫棕熊、马熊或人熊，这里形容将帅勇猛如熊罴。；é é，形容高峻，这里形容帽子高耸的样子。；zhé，惧怕，这里形容画中人物神情让人敬畏。；lěi luǒ，形容众多委积，这里指诗句刚健有力、丰富。
从文学手法上看，此诗运用了铺陈的手法，如对阅古堂中绘画内容的细致描写，从人物的服饰、姿态到神情等多方面展开，生动地展现出画作的风貌。在情感表达方面，诗人对韩丞相充满了崇敬与钦佩之情，通过描述阅古堂相关的事情以及对韩丞相文治武功的期待等，表达出这种深厚的情感。在意境营造上，诗中既有对阅古堂庄严神圣氛围的营造，如‘图成俨毅色可詟，过吏不敢窃目窥’，又有对韩丞相宏伟事业蓝图的想象构建，使全诗意境开阔宏大。主题思想围绕着韩丞相的阅古堂展开，通过对阅古堂的描写、对韩丞相的赞美以及对他未来事业的期望等，表现出对韩丞相的敬重以及对国家太平、人才辈出的美好愿景。诗中既有对具体事物的描写，如阅古堂中的画作，又有宏大叙事，如对韩丞相平定边疆、招揽人才等事业的展望，使诗歌内容丰富多样。
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