寄题虎丘山

高高耸起的孤峰名叫虎丘，奇异的踪迹哪里能与一般的山同类。月光映照下秦始皇的剑池透着清冷，苔藓斑驳中生公说法的石头显得幽静。想要招隐却未能居于山的绝顶之处，徒然想卧于云中学习前代的贤德之人。整日翻看虎丘山的图卷但自身难以到达那里，在遥远的烟雾波涛中苏州城的秋天一片迷蒙。

同类，伴侣。；包容，包含。这里指月光笼罩。；苔藓斑驳。駮，bó。；前代的贤人。；深远、高远的样子。

从文学手法上看，首联‘崛起孤峰号虎丘，奇踪宁与众山俦’采用了对比手法，将虎丘山的孤峰突起与其他普通的山作对比，突出虎丘山的独特。颔联‘月涵秦始剑池冷，藓駮生公讲石幽’运用了视觉描写，一个‘冷’字和‘幽’字，不仅写出了剑池和讲石的外在环境特点，更营造出一种幽冷的意境氛围。颈联‘招隐未居绝顶，卧云空欲学前修’中‘空欲’表达出诗人的一种无奈之情，想要效仿前贤却难以实现的失落。尾联‘披图尽日身难到，杳杳烟波茂苑秋’以景作结，看着图卷想象着虎丘山，却因距离遥远而难以到达，在一片秋意中的烟波浩渺更添惆怅之感。整首诗表达了诗人对虎丘山的向往、崇敬之情，同时也流露出自己无法真正置身其中以及对前贤难以企及的惆怅之感。意境清幽冷寂，主题围绕对虎丘山的观感与自身的向往遗憾之情展开。