寄题鸣鹤堂为贾孔澜僚长赋

众贤德之人聚于丛桂门前，另外开设新馆来养鹤。明月照耀下鹤唳之声仿佛来自蓬莱仙岛，白昼漫长时鹤呼唤幼雏飞过草亭。鹤的和鸣声如同符合音律般清越，在如鲤庭般的庭院里高谈阔论静静谈经。您家的诗礼学问谁能探问呢，却羡慕仙禽能够偷听到。

畜，饲养；霜翎，指鹤。因为鹤的羽毛洁白如霜，所以称为霜翎。；引，引发、招致；唳，鹤、雁等鸟高亢的鸣叫。；指鹤。因为鹤的羽毛洁白，被视为仙鸟，羽客也常被用来指代仙人，这里以羽客称鹤，增加了鹤的超凡脱俗之感。；指受父训之处。典故出自《论语注疏·季氏》，孔鲤‘趋而过庭’， 接受父亲孔子的教诲，后来就以鲤庭表示尊长教训子弟的地方。这里用来指代庭院中的高谈阔论充满文化和教育意义。

这首诗在文学手法上，首联通过‘丛桂’和‘德星’的意象，营造出一种祥瑞、高雅的氛围，‘畜霜翎’点明了鸣鹤堂中养鹤的主题。颔联采用动静结合的手法，‘月明引唳’是静景中的动态描写，‘昼永呼雏’则展现了白昼中的生机活力，把鹤的活动融入到自然环境之中，意境清幽。颈联中‘羽客和鸣清应律’将鹤的鸣叫与音律相联系，增加了一种高雅的氛围，‘鲤庭高论静谈经’则从鹤的活动空间转换到人的高谈阔论，人与鹤的场景相互交融。在情感表达上，诗人对鸣鹤堂的贾孔澜僚长充满了一种尊敬和羡慕之情，羡慕他家既有高雅的谈经论道，又有仙禽相伴。主题思想围绕着鸣鹤堂的人和鹤展开，通过描写鹤的活动和堂中的人文活动，表现出一种对这种高雅生活和高雅环境的向往。整首诗意境清幽、高雅，充满了文人雅士的生活情趣。