寄外

元 · 吴氏 · 七言

原文
昔君曾奏三千牍,凛凛文风谁敢触?
乡老荐贤亲献书,邦侯劝驾勤推毂。
马头三控登长途,谓君此去离场屋。
整顿罗裳出送君,珠泪盈盈垂两目。
枕前一一向君言,马头犹自叮咛嘱。
青衫寸禄早荣归,莫遣妾心成局促。
秋天冬暮风雪寒,对镜懒把金蝉簇。
梦魂夜夜到君边,觉来寂寞鸳鸯独。
此时行坐闲窗纱,忍泪含情眉黛蹙。
古人惜别日三秋,不知君去几多宿?
山高水阔三千里,名利使人复尔尔。
昔年曾拨伯牙弦,未遇知音莫怨天。
去年又奏相如赋,汉殿依前还不遇。
时人不知双字讹,平川倏忽起风波。
当时南宫罢捷音,教妾沉吟杵中心。
为君滴下红粉泪,红罗帐里湿鸳衾。
愤愤调琴蝉鹊噪,默默吟诗怨桂林。
千调万拨不成曲,争那胸中气相掬。
千思万想不成诗,心如死灰自得知。
料得君心当此际,已拚抛却闲田地。
朝朝暮暮望君归,日在东隅月在西。
碧落翩翩飞雁过,青山切切子规啼。
望尽一月复一月,不见音容寸肠结。
又闻君自河东来,夜夜不教红烛灭。
鸡鸣犬吠侧耳听,寂寂不闻车马音。
自此知君无定止,一片情怀冷如水。
既无黄耳寄家书,也合随时寄雁鱼。
日月逡巡又一年,何事归期竟杳然?
堂上双亲发垂白,用尽倚门多少力。
孟郊曾赋游子行,陟岵如何不见情。
室中儿女亦双双,频问如何客异乡?
异乡知是育才处,人情不免且契慕。
低头含泪告儿女,游必有方况得所。
八月凉风满道途,好整征鞍寻旧路。
吾乡虽多俊秀才,往往怕君头角露。
圣朝飞诏下来春,青毡早早慰双亲。
飞龙公道取科第,男儿事业公卿志。
笔下密密为君言,书中重重写妾意。
秋林有声秋夜长,愿君莫把斯文弃。
译文 / 白话释义

从前你曾上奏了三千封文书,那凛然的文风谁又敢触犯?乡里的长老举荐贤才你亲自献书,邦国的诸侯劝你出行殷勤地推车。马头三次控制后踏上长途,说你这次离去离开考场。整理好罗裳出来送你,泪珠盈盈垂下双眼。枕边一一向你诉说,马头还在不停地叮咛嘱咐。穿着青衫为微薄的俸禄早早荣归,不要让我的心变得局促不安。秋天冬天的傍晚风雪寒冷,对着镜子懒得把金蝉装饰起来。梦魂夜夜来到你的身边,醒来后却只有寂寞的鸳鸯独自相伴。此时在闲窗纱前坐卧,忍着眼泪含着深情皱起眉黛。古人分别时说一日三秋,不知你离去有多少个夜晚?山高水阔三千里路,名利让人变得如此。往年曾拨动伯牙的琴弦,没有遇到知音不要埋怨上天。去年又奏起司马相如的赋,在汉殿依然没有得到赏识。当时的人不知道‘双字’的错误,平地上忽然掀起风波。当时在南宫没有传来捷报,让我在杵中心神不宁。为你滴下红色的粉泪,在红罗帐里浸湿了鸳鸯的被子。气愤地调琴蝉鹊乱叫,默默地吟诗怨恨桂林。千调万拨都不成曲调,怎能控制胸中的气相互凝聚。千思万想都不成诗,心如死灰自己能知道。料想你此时的心情,已经舍弃了闲暇的田地。朝朝暮暮盼望你归来,太阳在东方月亮在西方。碧蓝的天空中翩翩飞过大雁,青山上传来子规的啼叫。望尽一个月又一个月,不见你的音容寸肠郁结。又听说你从河东归来,夜夜不让红烛熄灭。鸡叫狗吠侧耳倾听,寂静中听不到车马的声音。从此知道你没有固定的住所,一片情怀冷得像水。既没有黄耳传递家书,也应该随时寄雁鱼。日月很快又过了一年,为什么归期竟然杳无音信?堂上的双亲头发已经变白,用尽了倚门盼望的多少力气。孟郊曾写过《游子行》,登上山岗远望父母怎能没有感情。室内的儿女也成双成对,频频询问怎么客居异乡?异乡知道是培养人才的地方,人情不免且相互爱慕。低头含着眼泪告诉儿女,出游一定要有规矩且得到合适的地方。八月的凉风充满道路,好好整理好征鞍寻找旧路。我们家乡虽然有很多优秀的秀才,往往害怕你的才华显露。圣朝的诏书在明年春天下来,早早地用青毡安慰双亲。像飞龙一样公正地考取科第,这是男儿的事业和公卿的志向。笔下密密地为你诉说,书中重重地写下我的心意。秋林中有声音秋夜漫长,希望你不要抛弃这文章。

注释

指大量的文书。牍,古时书写用的木片,这里形容文书之多。;古代对诸侯国的诸侯或地方长官的称呼。邦,诸侯国;侯,爵位。;科举考试的场所,也借指科举考试。这里指夫君离开去参加科举考试。;唐朝八品、九品文官的服色为青色。此处代指夫君的官职低微。;汉代未央宫前有铜马,后借指翰林院等文学侍从官的署门。这里可能是一种象征,寓意夫君的文学才华。

赏析

这首诗在文学手法上,运用了细腻的描写,如‘泪珠盈盈垂下双眼’‘默默吟诗怨桂林’等句,生动地展现了女子的情感。情感表达上,充满了对夫君的思念与牵挂,从送别的场景到长久的等待,情感真挚而深沉。意境营造方面,通过描绘秋天冬暮的风雪、碧落的飞雁、青山的子规等景物,营造出了一种凄凉、孤寂的氛围。主题思想上,以女子的视角,表达了对夫君科举之路的担忧、对离别的痛苦以及对家庭的眷恋,反映了古代文人科举求仕的艰难和女子在其中的无奈。

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