寄吴中诸友六首 钱德钧
元 · 袁易 · 五言
在风雨交加的书斋里，鸡鸣声响起，夜即将迎来清晨。在阅读经典和思考中耗尽心力，灯光下鬓发变得更加斑白。知道自己还有余力可以从容应对，却不知有谁能够理解那如同斲轮般的精湛技艺。烦劳诸君不要与我割席绝交，我只是暂时在世间漂泊如尘埃。 与友人并马在春风吹拂的街道上，在夜雨床榻上高歌。曾经的遨游之梦已消逝，如今漂泊的身躯却忙碌不停。西湖的绿酒之色，六月的肌肤之凉。难以招来那胡须如戟的人，只能与如玉般的友人相对。 卓越的品行被常规所拘束，微小的官职却多次变动。诸君的胸怀如同抛弃的鞋子般洒脱，而我的道路却叹息如同丝线般艰难。才华高超出世却落魄潦倒，命运腾飞却需有时机。希望能在晚年成为国家的栋梁之材，弥补过去十年的迟滞。 枉费心思地招寻友人，一起高谈阔论、戏谑玩笑。在他乡心怀楚国的奏乐之情，不知何日才能实现桓谭那样的志向。明月如同白色的练帛垂挂，青天如同落下的酒壶。看着诸君诉说心事，其他人都显得坎坷不平。 一起谈论巴山的夜雨，曾经在华美的台阶上题诗。儒官的职位虽然寂寞，公子却依然风流倜傥。即将一同创作吴地的咏叹，怎知会效仿楚国的囚人。在江南新作赋，寄给诸君恐怕会增添忧愁。 这位公子是华美的簪缨后裔，却能安于箪食瓢饮的生活。担任郎官应该驻留辇下，邀请客人却惭愧没有车辆。早早地寄托了深厚的情谊，能够包容不拘礼法的行为。不知何日才能一起在一盏灯下共读残书。
冷落、寂静的书斋。萧，冷落、萧条；斋，书房。；书籍、典籍。古代的书籍用竹简或丝绸编成，故称简编。；游刃有余，比喻做事熟练，轻而易举。出自《庄子·养生主》，原意指厨师宰牛的技艺高超，刀刃在牛骨缝中自由移动，而不损伤牛身。这里借指自己还有余力应对事务。；斲轮是一个典故，出自《庄子·天道》，讲述轮扁讲述自己斫轮的技艺，只有在实践中不断积累经验，才能达到得心应手的境界。这里诗人用此典故，表达对知音的渴望，希望有人能理解他的精湛技艺。；沦落、失意。形容人才华出众却不得志，处境艰难。；其余的人、其他人。指除了特定的友人之外的其他人。
意境上，整首诗营造出一种深沉、孤寂又带有一丝无奈的氛围。风雨萧斋的环境烘托出诗人内心的孤独与落寞，而与友人的交往和回忆又增添了一丝温暖。写作手法方面，运用了对比，如‘前梦失’与‘此身忙’的对比，突出了时光的流逝和人生的奔波。情感表达上，诗人既有对自己才华未展的感慨，如‘濩落才高世，飞腾命与时’，又有对友人的思念和牵挂，如‘枉策招寻密，高谈谑浪俱’。主题上，主要表达了诗人在官场的漂泊、对友情的珍视以及对人生的思考。
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