纪姚给事归葬

明 · 沈周 · 五言

原文
惟昔永乐初,皇帝治明堂。
取材苍梧野,在楩楠豫章。
督以给事臣,若曰伯善行。
公素侃察闻,百辟得激扬。
譬如公输子,材悉良不良。
此行固天简,公亦喜自当。
握节指八桂,伐鼓官舲扬。
惟木弥万山,计材不计章。
昂霄及耸壑,乃适于栋梁。
此处瘴疠地,气候日不常。
公病即不治,骨肉悬江东。
无人事绥复,其魂怅彷徨。
枯藤束木函,一殡六十霜。
嗟嗟榛鹤辈,祖死而后生。
但知彼有殡,不知在何方。
坐辄向西南,行亦西南望。
虽剧返葬心,日月何茫茫。
无财亦无时,犹盲者无相。
天实使汤公,官广得其详。
书报在全州,湘山寺之旁。
如因曼父母,始知墓在防。
二子读书毕,哭踊如初丧。
榛行不择日,即日裹糇粮。
鹤云兄当住,小弟力颇强。
此榇所不返,不复载见兄。
出门当严冬,雨雪满大荒。
九溪多鼍鳄,鼓涛播舟航。
五岭饶虎豹,磨牙引饥吭。
鹤行无恐怖,孝至胆气刚。
达彼全州境,入寺悲荒凉。
宛然三门侧,有垤记其藏。
拜之号三绕,闻者痛肝肠。
发幽升輀车,奉还万里乡。
白骨犹载肉,乐归所自生。
蔼蔼桑梓里,郁郁楸梧冈。
得从先人兆,如齐返周葬。
况与元配合,孤雌成鸳鸯。
剑适合延平,璧不滞咸阳。
剑璧不自能,良藉人所将。
呜呼二子者,生死有耿光。
呜呼二子者,古义行于今。
呜呼二子者,颓俗亦可兴。
虞山若增高,琴川若增长。
译文 / 白话释义

想当初永乐初年,皇帝修建明堂。到苍梧的原野选取木材,那里有楩木、楠木和豫章木。让给事大臣去监督,好像说你最擅长此事。您一向以刚直明察而闻名,能激励各方官员。就好像公输子,能分辨木材的好坏。这次出行本是上天的拣选,您也欣然担当。手持符节指向八桂之地,击鼓让官船起航。树木布满万山,只计算木材数量而不论树木的纹理。那些高耸入云、挺拔于山谷的树木,才适合做栋梁。这个地方是瘴疠之地,气候一日多变。您一旦生病就无法医治,亲人远在江东。没有人去料理丧事让您归葬,您的魂魄惆怅彷徨。枯藤捆着木棺,一停放就是六十年。可叹那些榛、鹤兄弟,祖父去世后才出生。只知道有先辈停殡在外,却不知道在什么地方。坐下就朝着西南方,行走也向西南眺望。虽然非常想把灵柩迁回故乡安葬,但时光悠悠漫长。没有钱财也没有合适的时机,就像盲人没有引导的人。上天实在是让汤公,在广州做官得知详情。书信告知在全州,湘山寺的旁边。就像曼氏的父母,才知道坟墓所在之处。两个儿子读完信,像初丧时一样痛哭跳跃。榛说不必挑选日子,当天就包裹干粮准备出发。鹤说兄长应当留下,小弟我力气还很强。如果这灵柩不能运回,就不再活着见兄长。出门的时候正值严冬,大雪落满荒野。九溪之中有很多鼍鳄,鼓动波涛摇动船只。五岭多有虎豹,磨着牙齿发出饥饿的吼声。鹤前去没有丝毫恐怖,孝心使他胆气刚强。到达全州境内,进入寺庙悲伤于它的荒凉。仿佛就在三门旁边,有个小土堆标记着棺木的埋藏之处。跪拜号哭着绕了三圈,听到的人都悲痛肝肠寸断。发掘出棺木抬上丧车,护送回万里之外的故乡。白骨之上还有残留的肉,高兴地回归自己出生的地方。在那繁茂的故乡,有着郁郁葱葱的楸树和梧树的山冈。能够葬入祖先的墓地,就像齐国归还周王的丧葬用品一样。何况与元配合葬,就像孤雌与雄鸟配成鸳鸯。宝剑适合在延平入水,玉璧不会滞留在咸阳。宝剑和玉璧自己不能前往,实在是依靠人来携带。唉,这两个儿子啊,生死都有光明的德行。唉,这两个儿子啊,古代的义行在今天得以践行。唉,这两个儿子啊,可以使颓败的风俗重新兴起。虞山好像增高了,琴川好像增长了。

注释

楩木与楠木,皆为优质木材。;一种木名,木质优良。;指诸侯,也泛指百官。;指南方山林间湿热蒸郁致人疾病的毒气。;鼍是扬子鳄,鳄即鳄鱼,泛指凶猛的水生动物。

赏析

这首诗在文学手法上,叙事与抒情相结合。以纪姚给事归葬之事为线索,详细地叙述了整个事件的过程,从给事当初前往苍梧取材到他客死他乡,再到棺木停放六十年后被后人发现并归葬的经过,条理清晰。在叙事过程中融入了抒情,如对给事去世后孤魂的同情,对榛、鹤兄弟孝行的赞美等。情感表达十分丰富,既有对逝者的惋惜与同情,对归葬不易的感慨,又有对孝子行为的敬重与钦佩。在意境营造上,描绘了苍梧的瘴疠环境、九溪的鼍鳄、五岭的虎豹等景象,渲染出一种艰难险阻的氛围,衬托出归葬路途的不易和孝子行为的可贵。主题思想围绕着孝行展开,通过纪姚给事归葬之事,展现了榛、鹤兄弟不顾艰难险阻将先人归葬的孝行,并且表达了这种孝行对世风的积极影响。

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