君马黄赠祝仁甫

你的马是黄色的，我的马是青黑色的，两匹马互相追逐时你的马更优良。你的马来自函谷关的道路，我的马在空山中吃秋天的野草。回忆往昔两匹马刚学着走路时，长安看到的人都神色惊叹。鲁国郊外的马即便有骊色、黄色的毛色也不值得谈论，卫国山丘的马即便有高大母马也徒有虚名。哪里能料到长大后少有人关注，十年没有踏上皇家的马厩之路。超群反而惹得太仆嫌弃，在马槽腾跃正让养马官恼怒。因此流落在尘世，向南走到荆梁之地，向西进入秦地。自己悲伤行万里而汗水流血，谁能说身上会有五彩祥云呢。不要怜惜我的马而将它弃置一旁，你的马也在拉盐车的境遇下。跑得快的马从来难以被驾驭，骄傲嘶鸣自然是知音很少。可叹你的马是天下少有的好马，暂且到沙场暂时吃草料吧。从北方来的司马如今就像伯乐一样，难道会让君王白白地按照图去找马吗。

即函谷关，是重要的关隘，这里表明马的出处不凡。；鲁国的郊外，这里用来与后面提到的马做对比。；黑色和黄色，这里指马的毛色。；卫国的山丘，也是与马相关的地域对比。；高大的母马。；官名，古代掌管皇帝车马等事务的官员。；养马的小官。；拉盐的车，常用来表示贤才被大材小用或者被埋没的境遇。

这首诗运用了对比的写作手法，如君马与我马的不同境遇对比。诗的开头先描述君马与我马的毛色和初始的状态，展现出曾经的不凡。在意境上，通过对马的描写营造出一种壮志未酬、怀才不遇的落寞意境。从情感表达来看，诗人借马喻人，表达出自己和友人如马一样被埋没的愤懑与不甘。主题思想围绕着贤才不被重用展开，通过马的经历，如曾经被人惊叹到后来的流落风尘，来反映有才能的人得不到赏识的社会现实。诗中的马既是具体的马，也是诗人及友人等贤才的象征，使抽象的情感得以具象化。