句 其一

曾经回忆起往年承接着前人的学问（这里绪余可理解为学问、余绪），饶三（应该是某人）落魄而我也迂腐疏阔。溪桥边风中的柳树不知换了几回，寺庙的墙壁上如今还留存着我醉后写的字。

这里指学问、余绪，出自《庄子·让王》‘道之真以治身，其绪余以为国家，其土苴以治天下。’；同‘落魄’，穷困失意的样子， luò tuō。；迂腐疏阔，yū shū。；‘谿’同‘溪’，溪桥即溪流上的桥，xī qiáo。

从文学手法上看，首联运用了对比手法，将饶三的‘落托’和自己的‘迂疏’进行对照，生动地刻画了两人的形象和状态。颔联则通过‘溪桥几换风前柳’这样的景色描写，以景衬情，用柳树的变换暗示时光的流逝，而‘僧壁今留醉后书’则增添了一种往事如烟、物是人非的感慨。在情感表达方面，既有对往昔时光的怀念，对自己和友人处境的喟叹，又透露出一种淡淡的寂寥。在意境营造上，通过溪桥、风柳、僧壁等意象构建出一种略带沧桑和寂寥的氛围。主题思想上主要围绕着对往昔人事的追忆以及对时光和自身境遇的感怀。