考试当涂次池阳崎岖山行石多可爱因用袁席之韵

生平喜爱奇特的石头，就像见到古代的君子。在窗户之间展开一卷（画卷般的奇石景致），不时又靠着几案（赏石）。这次行走在池阳的道路上，整天都在杂乱的群山里。道路旁边石头丛生，牛羊与虎兕（此处指怪石形状似虎兕）相杂。石头中间有篆籀文字（的形状），像鼎彝和罍洗（青铜器）之间的样子。纵横排列如同钟架，埋没（在山间）只能看到被侵蚀的样子。可叹我心中喜爱它们，惭愧遗憾没有能力把它们移走。伸手去抚摸，退后又斜视（观赏）。就像那南阳公（诸葛亮，比喻石头高不可攀），可以接近却不能招致。这应该让米元章（米芾，爱石成癖），一见到就下拜。倘若可以听从我的召唤，用安车（古代一种可以坐乘的小车）迎接并且更加礼待。

窗户，yǒu；靠着几案。‘隠’通‘倚’，yǐ；古书上所说的雌犀牛，sì；篆文和籀文，是汉字古代书体之一，zhuàn zhòu；古代祭祀或进食前用以洁手的器皿，léi xǐ；古代悬挂钟、磬等乐器的架子，sǔn jù；钟纽欲断的样子，zhuī lǐ；斜着眼睛看，表示厌恶或高傲，pì nì；古代一种可以坐乘的小车

这首诗在文学手法上，运用了比喻的手法，将奇石比作古君子，赋予石头高洁的品质，同时也将石头与鼎彝等古代器物相类比，来描述石头上类似篆籀文的纹路和独特的形状，生动地展现出石头的古朴与奇特。在情感表达上，诗人毫不掩饰自己对奇石的喜爱之情，如‘平生爱奇石’直接表明态度，又通过‘嗟予心好之，愧恨无能徙’表达出喜爱却不能据为己有的遗憾之感。在意境营造上，通过描写池阳山路旁石头的丛生状态、奇特形状以及石头上仿佛古老文字的纹路，构建出一种充满古朴、自然野趣的意境。主题思想围绕着诗人对奇石的热爱展开，从对奇石的欣赏到想要拥有却不能的无奈，反映出诗人对美好事物的向往和珍视。